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生物科学专业(中学教学设计)叶绿体和线粒体
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生物科学专业(中学教学设计)心脏的收缩与舒张
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生物科学专业(中学教学设计)细菌的形态和结构
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生物科学专业(中学教学设计)探究馒头在口腔中的变化
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生物科学专业(中学教学设计)双子叶植物种子的结构
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生物科学专业(中学教学设计)双壳类软体动物的主要特征
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生物科学专业(中学教学设计)精子的形成过程
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生物科学专业(中学教学设计)花生能量的测定
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生物科学专业(中学教学设计)呼吸时胸廓的变化特点
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生物科学专业(中学教学设计)光合作用的场所——叶绿体
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高等教育出版社:《现代分子生物学》课程教材书籍PDF电子版(第4版,Modern Molecular Biology,编著:朱玉贤、李毅、郑晓峰、郭红卫)
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第六讲 蛋白质表面交互作用(2/2)
《发酵工程》课程教学课件(讲稿)第四章 发酵工业的无菌技术(1/2)
《生化反应器原理》第四章 细胞反应的质量平衡和能量平衡(2/3)
《工业微生物遗传育种学》课程教材书籍PDF电子版(第四版,主编:施巧琴、吴松刚,科学出版社)
新疆大学:《遗传学》课程教学大纲 Genetics
华南农业大学:《植物学》课程PPT教学课件(上册)绪论(主讲:刘伟)
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第一讲 生物材料简介(从材料学和生物学角度上的结构层级)
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(PPT课件讲稿,二)第四章 生物技术与能源
安庆师范大学:生命科学学院教学课件(讲稿)生物有共同祖先的证据
复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(研究动态)2-肠道菌群与免疫系统——免疫系统如何利用肠道细菌来控制机体葡萄糖代谢
《植物生物学》课程教学资源(实验指导)实验十一 苔藓、蕨类和裸子植物的多样性
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