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《高等数学》课程教学资源:第四章 不定积分(4.5)积分表的使用
积分的计算要比导数的计算来得灵活、复 杂.为了实用的方便,往往把常用的积分公式汇 集成表,这种表叫做积分表.求积分时,可根据被 积函数的类型直接地或经过简单变形后,在表内 查得所需的结果
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《高等数学》课程教学资源:第四章 不定积分(4.4)有理函数的积分
一、有理函数的积分 二、可化为有理函数的积分举例
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《高等数学》课程教学资源:第四章 不定积分(4.3)分部积分法
分部积分公式 设函数u=u(x)及v=v(x)具有连续导数.那么
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《高等数学》课程教学资源:第四章 不定积分(4.1)不定积分的概念与性质
一、原函数与不定积分的概念 二、基本积分表 三、不定积分的性质
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《高等数学》课程教学资源:第三章 微分中值定理与导数的应用(3.7)曲率
一、弧微分 二、曲率及其计算公式 三、曲率圆与曲率半径
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《高等数学》课程教学资源:第三章 微分中值定理与导数的应用(3.6)函数图形的描绘
用描点法作函数图形需要计算许多点,才能画出较精确的函数图形
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《高等数学》课程教学资源:第三章 微分中值定理与导数的应用(3.5)函数的极值与最大值最小值
一、函数的极值及其求法 二、最大值最小值问题
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《高等数学》课程教学资源:第三章 微分中值定理与导数的应用(3.4)函数的单调性与曲线的凹凸性
一、函数单调性的判定法 二、曲线的凹凸性与拐点
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《高等数学》课程教学资源:第三章 微分中值定理与导数的应用(3.3)泰勒公式
一、泰勒公式 二、麦克劳林公式
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《高等数学》课程教学资源:第三章 微分中值定理与导数的应用(3.2)洛必达法则
在函数商的极限中,如果分子和分母同是无穷小或 同是无穷大,那么极限可能存在,也可能不存在,这种极 限称为未定式,记为或
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