4.4有理函数的积分 一、有理函数的积分 二、可化为有理函数的积分举例
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4.3分部积分法 一、分部积分公式 设函数u=u(x)及v=v(x)具有连续导数.那么
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3.6函数图形的描绘 用描点法作函数图形需要计算许多点,才能画出较精确的函数图形
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3.5函数的极值与最大值最小值 一、函数的极值及其求法 二、最大值最小值问题
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讨论: 函数f(x)=x4,g(x)=x3在点x=0是否有极值? 提示:
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定理3(第二充分条件)设函数f(x)在点x处具有二阶导数且 f(x)=0,f\(x)≠0,那么 (1)当f(x)0时,函数f(x)在x处取得极小值.简要证明只证情形(1) 由于f\(x)<0,f(x)=0,按二阶导数的定义有
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定理1(必要条件) 设函数f(x)在点x处可导,且在x处取得极值, 那么f(x)=0. 简要证明:假定f(x)是极大值.根据极大值的定义, 在x的某个去心邻域内有f(x)
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《高等数学》课程教学资源(学习指导,打印版)各章疑难题解答(第9-12章)《数学建模与数学实验》教学教学资源(PPT课件)第9讲 数据的统计分析与描述国家开放大学:2016年秋季学期“开放专科”工程造价管理专业高等数学基础期末试题(1月)北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(PPT课件讲稿)第三章 线性方程组(3.1)消元法解线性方程组白城师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 统计量及其分布《复变函数与积分变换》课程教学资源(PPT课件)第二章 解析函数 2.2 第二节 函数解析的充要条件西安电子科技大学:《复变函数与场论》课程教学课件(讲义,2011)第6讲 习题课天津大学管理学院:《管理科学基础》课程PPT教学课件(运筹学)第二章 线性规划(2.3)对偶问题与灵敏度分析上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 假设检验(8.2)正态总体的参数检验《高等数学》课程教学资源:第十二章 高阶微分方程(12.3)齐次方程《高等数学》课程教学资源:第三章 导数的应用(3.6)函数图形的描绘










