福州大学：《发展心理学》课程教学资源（教案讲义）04 胎儿期与新生儿期的发展
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福州大学：《发展心理学》课程教学资源（教案讲义）01 绪论（主讲：赵陵波）
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福州大学：《发展心理学》课程教学大纲 Developmental Psychology
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一、认识的来源 二、认识的本质 三、认识的运动发展规律 四、认识世界的两种方式 五、认识及其发展规律的方法论意义
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一、对未来社会的探索 二、共产主义是社会历史发展的必然 三、在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗 四、人类社会未来走向理论的指导意义
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