法和阅读技能，具备标准件和常用件的看图和画图能力。（支撑毕业要求指标点3-6）课程目标3：能对典型零件的零件图进行阅读、分析，具备零件图读图和画图的能力提高解决工程问题的基本能力。（支撑毕业要求指标点3-2，3-5）课程目标4：通过学习装配图的基本内容，掌握装配图读图和画图的方法，具备装配图读图和画图的能力。（支撑毕业要求指标点1-3，3-4,3-5）（二）思政目标思政目标1：结合《技术制图》与《机械制图》国家标准的有关规定，培养学生认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风。思政目标2：通过学习图形绘制和阅读的方法，培养学生方法论的辩证思维。利用课程中的知识点提炼整体与部分，普遍与特殊等辩证统一原理，以及整体观和联系观。思政目标3：在教学过程中，对难点的分析和解决，培养学生用联系的、全面的、发展的观点看问题，正确对待人生发展中的顺境与逆境，处理好人生发展中的各种矛盾，培养健康向上的人生态度。思政目标4：在分组讨论教学时，通过合理分工和有效组织，培养学生团队合作精神。思政目标5：在实验实践教学中，要求学生严格按照国家标准绘图，培养良好的画图习惯，培养学生的“工匠”精神以及严谨求实的工作作风。五、学习内容、学时分配及对毕业要求指标点的支撑学时分配支撑支撑的毕业要求章序内容小计讲授实验课程目标指标点机件的表达第一章104课程目标13-214方法104第二章零件图14课程目标33-2、3-5标准件与常6283-6第三章课程目标2用件84第四章装配图12课程目标41-3、3-4、3-5学习内容：第一章机件的表达方法基本视图的画法：部视图和断面图的表示方法：其他规定画法与简化画法：机件各种表20
20 法和阅读技能，具备标准件和常用件的看图和画图能力。（支撑毕业要求指标点 3-6） 课程目标 3：能对典型零件的零件图进行阅读、分析，具备零件图读图和画图的能力， 提高解决工程问题的基本能力。（支撑毕业要求指标点 3-2，3-5） 课程目标 4：通过学习装配图的基本内容，掌握装配图读图和画图的方法，具备装配图 读图和画图的能力。（支撑毕业要求指标点 1-3，3-4,3-5） （二）思政目标 思政目标 1：结合《技术制图》与《机械制图》国家标准的有关规定，培养学生认真负 责、严谨细致的工作态度和工作作风。 思政目标 2：通过学习图形绘制和阅读的方法，培养学生方法论的辩证思维。利用课程 中的知识点提炼整体与部分，普遍与特殊等辩证统一原理，以及整体观和联系观。 思政目标 3：在教学过程中，对难点的分析和解决，培养学生用联系的、全面的、发展 的观点看问题，正确对待人生发展中的顺境与逆境，处理好人生发展中的各种矛盾，培养健 康向上的人生态度。 思政目标 4：在分组讨论教学时，通过合理分工和有效组织，培养学生团队合作精神。 思政目标 5：在实验实践教学中，要求学生严格按照国家标准绘图，培养良好的画图习 惯，培养学生的“工匠”精神以及严谨求实的工作作风。 五、学习内容、学时分配及对毕业要求指标点的支撑 章序 内容 学时分配 支撑 课程目标 支撑的毕业要求 讲授 实验 小计 指标点 第一章 机件的表达 方法 10 4 14 课程目标 1 3-2 第二章 零件图 10 4 14 课程目标 3 3-2、3-5 第三章 标准件与常 用件 6 2 8 课程目标 2 3-6 第四章 装配图 8 4 12 课程目标 4 1-3、3-4、3-5 学习内容： 第一章 机件的表达方法 基本视图的画法；剖视图和断面图的表示方法；其他规定画法与简化画法；机件各种表
示法综合运用：第三角投影画法简介。重点：基本视图的形成与画法；剖视图、断面图的种类与画法。难点：不同的机件其表达方式的合理选择。第二章零件图零件图的内容和功能；零件的构形设计：零件表达方案的选择：零件图中尺寸的合理标注：零件图上的技术要求；看零件图与画零件图的方法和步骤：典型零件图例分析：零件的测绘。重点：阅读和绘制零件图。难点：如何正确、完整、合理地绘制常见零件的零件图。第三章标准件与常用件螺纹基础知识；常用螺纹紧固件的规定画法；螺栓等标准件的标记及在装配图中连接图的绘制方法；齿轮的几何要素和零件图画法：花键和焊接件的画法及尺寸注法；标准件、常用件的查表方法。重点：标准件、常用件的规定画法及标记：在装配图中的连接画法及查表方法。难点：标准件、常用件在装配图中的连接画法及查表方法。第四章装配图装配图的内容和功用：装配图的规定画法特殊画法：装配图尺寸标注和技术要求；装配图零部件序号和明细表：部件测绘与绘制装配图：读装配图和拆画零件图。重点：阅读和绘制装配图：由装配图拆画零件图难点：阅读和绘制装配图；由装配图拆画零件图。四、本课程开设的实验项目支撑课程支撑的毕业要编号学时类型要求实验项目名称目标求指标点43-21机件的表达方法综合性必做课程目标142零件图的绘制综合性必做课程目标33-2, 3-523综合性必做3-6螺纹紧固件绘制课程目标244综合性必做装配图的绘制课程目标41-3, 3-4,3-5实验1.机件的表达方法实验目的：能够根据机件的结构特点选用合适的表达方法画图。实验原理：机件常用表达方法及应用范围。21
21 示法综合运用；第三角投影画法简介。 重点：基本视图的形成与画法；剖视图、断面图的种类与画法。 难点：不同的机件其表达方式的合理选择。 第二章 零件图 零件图的内容和功能；零件的构形设计；零件表达方案的选择；零件图中尺寸的合理标 注；零件图上的技术要求；看零件图与画零件图的方法和步骤；典型零件图例分析；零件的 测绘。 重点：阅读和绘制零件图。 难点：如何正确、完整、合理地绘制常见零件的零件图。 第三章 标准件与常用件 螺纹基础知识；常用螺纹紧固件的规定画法；螺栓等标准件的标记及在装配图中连接图 的绘制方法；齿轮的几何要素和零件图画法；花键和焊接件的画法及尺寸注法；标准件、常 用件的查表方法。 重点：标准件、常用件的规定画法及标记；在装配图中的连接画法及查表方法。 难点：标准件、常用件在装配图中的连接画法及查表方法。 第四章 装配图 装配图的内容和功用；装配图的规定画法特殊画法；装配图尺寸标注和技术要求；装配 图零部件序号和明细表；部件测绘与绘制装配图；读装配图和拆画零件图。 重点：阅读和绘制装配图；由装配图拆画零件图。 难点：阅读和绘制装配图；由装配图拆画零件图。 四、本课程开设的实验项目 编号 实验项目名称 学时 类型 要求 支撑课程 目标 支撑的毕业要 求指标点 1 机件的表达方法 4 综合性 必做 课程目标 1 3-2 2 零件图的绘制 4 综合性 必做 课程目标 3 3-2，3-5 3 螺纹紧固件绘制 2 综合性 必做 课程目标 2 3-6 4 装配图的绘制 4 综合性 必做 课程目标 4 1-3，3-4,3-5 实验 1. 机件的表达方法 实验目的：能够根据机件的结构特点选用合适的表达方法画图。 实验原理：机件常用表达方法及应用范围
实验仪器：画图板，丁字尺，圆规，三角板，铅笔。实验安排：教师讲解机件的结构特点，机件表达方法的选用和画图步骤，然后安排每个同学利用工具测量机件并选用合适的表达方法画图，画图过程中，教师集中或个别讲解画图的注意事项，最后图纸验收。实验要求：按照国标要求绘制一张A3图纸。实验场所：工程制图与设计实验室。实验2.零件图的绘制实验目的：掌握零件图的组成，绘制典型零件的二维工程图。实验原理：零件图的内容、功能与作用，零件图的画图方法。实验仪器：画图板，丁字尺，圆规，三角板，铅笔。实验安排：教师讲解零件图绘图方法，然后安排每个同学绘制典型零件的二维工程图，画图过程中，教师集中或个别讲解画图的注意事项，最后图纸验收。实验要求：按照国标要求绘制一张零件图的A3图纸。实验场所：工程制图与设计实验室。实验3.螺纹紧固件绘制实验目的：掌握常用螺纹紧固件的规定画法及标记。实验原理：螺栓、螺钉、双头螺柱的规定画法。实验仪器：画图板，丁字尺，圆规，三角板，铅笔。实验安排：教师讲解螺纹紧固件的画图方法，然后安排每个同学绘制螺栓、螺钉、双头螺柱，画图过程中，教师集中或个别讲解画图的注意事项，最后图纸验收。实验要求：按照国标要求绘制一张螺纹紧固件的A3图纸。实验场所：工程制图与设计实验室。实验4.装配图的绘制实验目的：掌握装配图的表达方法：掌握装配图尺寸和技术要求的标注方法：掌握装配图零部件的序号编制、明细表填写的方法：掌握装配图的绘制和阅读方法：掌握拆画零件图的方法。实验原理：装配图的内容：装配图的绘制和阅读方法。实验仪器：画图板，字尺，圆规，三角板，铅笔。实验安排：教师讲解装配图绘图方法，然后安排每个同学根据给出部件的装配示意图及零件工程图来绘制部件装配图，画图过程中，教师集中或个别讲解画图的注意事项，最后图纸验收。实验要求：按照国标要求绘制一张轴测图的A3图纸。实验场所：工程制图与设计实验室。22
22 实验仪器：画图板，丁字尺，圆规，三角板，铅笔。 实验安排：教师讲解机件的结构特点，机件表达方法的选用和画图步骤，然后安排每个 同学利用工具测量机件并选用合适的表达方法画图，画图过程中，教师集中或个别讲解画图 的注意事项，最后图纸验收。 实验要求：按照国标要求绘制一张 A3 图纸。 实验场所：工程制图与设计实验室。 实验 2.零件图的绘制 实验目的：掌握零件图的组成，绘制典型零件的二维工程图。 实验原理：零件图的内容、功能与作用，零件图的画图方法。 实验仪器：画图板，丁字尺，圆规，三角板，铅笔。 实验安排：教师讲解零件图绘图方法，然后安排每个同学绘制典型零件的二维工程图， 画图过程中，教师集中或个别讲解画图的注意事项，最后图纸验收。 实验要求：按照国标要求绘制一张零件图的 A3 图纸。 实验场所：工程制图与设计实验室。 实验 3.螺纹紧固件绘制 实验目的：掌握常用螺纹紧固件的规定画法及标记。 实验原理：螺栓、螺钉、双头螺柱的规定画法。 实验仪器：画图板，丁字尺，圆规，三角板，铅笔。 实验安排：教师讲解螺纹紧固件的画图方法，然后安排每个同学绘制螺栓、螺钉、双头 螺柱，画图过程中，教师集中或个别讲解画图的注意事项，最后图纸验收。 实验要求：按照国标要求绘制一张螺纹紧固件的 A3 图纸。 实验场所：工程制图与设计实验室。 实验 4.装配图的绘制 实验目的：掌握装配图的表达方法；掌握装配图尺寸和技术要求的标注方法；掌握装配 图零部件的序号编制、明细表填写的方法；掌握装配图的绘制和阅读方法；掌握拆画零件图 的方法。 实验原理：装配图的内容；装配图的绘制和阅读方法。 实验仪器：画图板，丁字尺，圆规，三角板，铅笔。 实验安排：教师讲解装配图绘图方法，然后安排每个同学根据给出部件的装配示意图及 零件工程图来绘制部件装配图，画图过程中，教师集中或个别讲解画图的注意事项，最后图 纸验收。 实验要求：按照国标要求绘制一张轴测图的 A3 图纸。 实验场所：工程制图与设计实验室
五、达成教学活动目标的途径和措施1.本课程是一门理论性和实践性较强的课程，所以在授课时应借助多媒体教学，利用三维模型及动画促进学生想象力的培养，提高教学效率。2.本课程有14个学时的实验，要求学生严格按照国家标准画图，培养学生的画图能力提高学生“工匠精神”。六、考核方式（一）考核方式采用期末闭卷形式进行考核，期末考试成绩占比70%，平时成绩占比30%，即：总成绩=期末考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；其中平时成绩=考勤（20%）+平时作业（30%）+实验（50%）。（二）成绩评定标准1.课堂教学情况评价方法与标准课堂考勤记录占20%；考勤全勤记为100分，缺勤一次减100/n分（n为考勤次数，一学期不少于3次）。2.作业评价方法与标准平时作业占30%，评价依据以下几个方面：①不交作业，成绩为0分，百分制计分；②完整性：20分，作业内容基本完整，没有故意的少题、漏题：③认真程度：20分，画图规范；④正确性：60分，根据答题情况给出分数；学期末，每个学生所有作业的平均值，即是该同学最后评价的作业环节评价成绩。3．实验评价方法与标准实验占50%，评价依据如下：①不交图纸，成绩为0分，百分制计分；②图面干净：20分，作业内容基本完整，没有故意的少题、漏题；③画图质量：80分，按照国家标准规范画图，粗细线分明，图纸干净。学期末，每个学生所有作业的平均值，即是该同学最后评价的作业环节评价成绩。4.期末考核评价标准详见期末试题评分标准。23
23 五、达成教学活动目标的途径和措施 1.本课程是一门理论性和实践性较强的课程，所以在授课时应借助多媒体教学，利用三 维模型及动画促进学生想象力的培养，提高教学效率。 2.本课程有 14 个学时的实验，要求学生严格按照国家标准画图，培养学生的画图能力， 提高学生“工匠精神”。 六、考核方式 （一）考核方式 采用期末闭卷形式进行考核，期末考试成绩占比 70%，平时成绩占比 30%，即： 总成绩=期末考试成绩（70%）+平时成绩（30%）； 其中平时成绩=考勤（20%）+平时作业（30%）+实验（50%）。 （二）成绩评定标准 1. 课堂教学情况评价方法与标准 课堂考勤记录占 20%； 考勤全勤记为 100 分，缺勤一次减 100/n 分（n 为考勤次数，一学期不少于 3 次）。 2. 作业评价方法与标准 平时作业占 30%，评价依据以下几个方面： ①不交作业，成绩为 0 分，百分制计分； ②完整性：20 分，作业内容基本完整，没有故意的少题、漏题； ③认真程度：20 分，画图规范； ④正确性：60 分，根据答题情况给出分数； 学期末，每个学生所有作业的平均值，即是该同学最后评价的作业环节评价成绩。 3. 实验评价方法与标准 实验占 50%，评价依据如下： ①不交图纸，成绩为 0 分，百分制计分； ②图面干净：20 分，作业内容基本完整，没有故意的少题、漏题； ③画图质量：80 分，按照国家标准规范画图，粗细线分明，图纸干净。 学期末，每个学生所有作业的平均值，即是该同学最后评价的作业环节评价成绩。 4. 期末考核评价标准 详见期末试题评分标准
七、推荐教材及主要参考书（一）推荐教材：大连理工大学工程画教研室编．机械制图（第七版）.北京：高等教育出版社版．2013.7（二）主要参考书：[1]大连理工大学工程画教研室编.机械制图习题集（第六版）北京：高等教育出版社．2013.7[2]大连理工大学工程画教研室编.画法几何学（第七版）.北京：高等教育出版社.2011.6[3]大连理工大学工程画教研室编．画法几何习题集（第五版）.北京：高等教育出版社.2011.6[4]陆国栋，张树有，谭建荣，施岳定.图学应用教程.北京：高等教育出版社．2010.7执笔教师：刘晓娟审核人：李伯琼2021年3月7日24
24 七、推荐教材及主要参考书 （一）推荐教材： 大连理工大学工程画教研室编．机械制图（第七版）．北京:高等教育出版社版．2013.7 （二）主要参考书： [1]大连理工大学工程画教研室编.机械制图习题集（第六版）.北京:高等教育出版 社．2013.7 [2]大连理工大学工程画教研室编．画法几何学（第七版）．北京：高等教育出版社．2011.6 [3]大连理工大学工程画教研室编．画法几何习题集（第五版）．北京:高等教育出版 社．2011.6 [4]陆国栋,张树有,谭建荣，施岳定.图学应用教程.北京：高等教育出版社．2010.7 执笔教师：刘晓娟 审核人： 李伯琼 2021 年 3 月 7 日