《工程图学》课程教学大纲课程名称：工程图学课程编码：216101001，216101002学分：5.5学分总学时/课内实践（实验）学时：88／12考核方式：考试（第1学期）、考查（第2学期）课程性质：必修课程课程类型：学科基础课程开课单位：机械工程学院工程制图教研室适应对象：机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等相关专业先修课程：平面几何，立体几何建议教材及参考书：1.教材：《画法几何学》、《机械制图》，大连理工大学工程图学教研室主编，高等教育出版社，2013年6月第7版2.参考书：《画法几何学习题集》，大连理工大学工程图学教研室主编，高等教育出版社，2011年6月第6版《机械制图习题集》，大连理工大学工程图学教研室主编，高等教育出版社，2013年6月第6版《机械制图》，何铭新，钱可强，徐祖茂主编，高等教育出版社，2016年2月第7版《AutoCAD2015计算机绘图实用教程》，张爱梅，赵艳霞，刘万强，赵惠清主编，高等教育出版社，2016年4月第1版一、课程教学目标本课程是面向机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等相关专业开设的学科基础必修课，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握绘制和阅读工程图样的基本原理和方法，培养学生的空间想象和思维能力，培养学生掌握科学思维方法，增强工程意识和创新意识，培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。本课程具体教学目标为：
《工程图学》课程教学大纲 课程名称：工程图学 课程编码：216101001，216101002 学 分：5.5 学分 总学时/课内实践（实验）学时：88 / 12 考核方式：考试（第 1 学期）、考查（第 2 学期） 课程性质：必修课程 课程类型：学科基础课程 开课单位：机械工程学院工程制图教研室 适应对象：机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等相关专业 先修课程：平面几何，立体几何 建议教材及参考书： 1.教材：《画法几何学》、《机械制图》，大连理工大学工程图学教研室主编， 高等教育出版社，2013 年 6 月第 7 版 2.参考书： 《画法几何学习题集》，大连理工大学工程图学教研室主编，高等教育出版 社，2011 年 6 月第 6 版 《机械制图习题集》，大连理工大学工程图学教研室主编，高等教育出版社， 2013 年 6 月第 6 版 《机械制图》，何铭新，钱可强，徐祖茂主编，高等教育出版社，2016 年 2 月第 7 版 《AutoCAD2015 计算机绘图实用教程》，张爱梅，赵艳霞，刘万强，赵惠 清主编，高等教育出版社，2016 年 4 月第 1 版 一、课程教学目标 本课程是面向机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等相关专业开 设的学科基础必修课，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握绘制和阅 读工程图样的基本原理和方法，培养学生的空间想象和思维能力，培养学生掌握 科学思维方法，增强工程意识和创新意识，培养学生认真负责的工作态度和严谨 细致的工作作风，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 本课程具体教学目标为：
目标1.了解本课程的性质、任务和要求：掌握投影理论基础知识，包括：投影法的基本概念、投影法的分类，点、直线和平面在第一分角中的正投影特性和作图方法，点、直线和平面相对位置投影作图，换面法及其应用。【支撑机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等专业本科人才培养方案毕业要求1.2】目标2.掌握基本立体的投影作图，立体截交线、相贯线的投影作图。【支撑机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等专业本科人才培养方案毕业要求1.2】目标3.了解轴测图的表达方法；掌握投影制图的基本原理和方法，包括：组合形体的视图表达方法，机件各种图样画法：【支撑机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等专业本科人才培养方案毕业要求2.2】目标4.了解技术制图和机械制图的国家标准和其它工程规范；掌握标准件、常用件的标记、规定画法；【支撑机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等专业本科人才培养方案毕业要求3.3）自标5.掌握零件图的内容和画法：掌握装配图的内容和画法：培养工程意识，贯彻、执行国家标准的意识，培养仪器绘图、徒手绘图的基本技能。【支撑机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等专业本科人才培养方案毕业要求3.3】目标6.掌握运用AutoCAD软件绘制二维工程图样的能力，培养计算机绘图的基本技能。【支撑机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等专业本科人才培养方案毕业要求5.1）二、课程教学内容及要求（一）《画法几何学》第一章绪论1.教学内容：第一节画法几何的任务及学习方法第二节投影法的基本概念（1）投影法（2）空间几何原形与其投影间的对应问题第三节工程上常用的投影图概述（3）多面正投影图（4）轴测投影
目标 1. 了解本课程的性质、任务和要求；掌握投影理论基础知识，包括： 投影法的基本概念、投影法的分类，点、直线和平面在第一分角中的正投影特性 和作图方法，点、直线和平面相对位置投影作图，换面法及其应用。【支撑机械 工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等专业本科人才培养方案毕业要 求 1.2】 目标 2．掌握基本立体的投影作图，立体截交线、相贯线的投影作图。【支 撑机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等专业本科人才培养方案 毕业要求 1.2】 目标 3. 了解轴测图的表达方法；掌握投影制图的基本原理和方法，包括： 组合形体的视图表达方法，机件各种图样画法；【支撑机械工程、机械电子工程、 机械设计制造及其自动化等专业本科人才培养方案毕业要求 2.2】 目标 4. 了解技术制图和机械制图的国家标准和其它工程规范；掌握标准件、 常用件的标记、规定画法；【支撑机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其 自动化等专业本科人才培养方案毕业要求 3.3】 目标 5．掌握零件图的内容和画法；掌握装配图的内容和画法；培养工程意 识，贯彻、执行国家标准的意识;培养仪器绘图、徒手绘图的基本技能。【支撑 机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等专业本科人才培养方案毕 业要求 3.3】 目标 6．掌握运用 AutoCAD 软件绘制二维工程图样的能力，培养计算机绘 图的基本技能。【支撑机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等专 业本科人才培养方案毕业要求 5.1】 二、课程教学内容及要求 （一）《画法几何学》第一章 绪论 1. 教学内容： 第一节 画法几何的任务及学习方法 第二节 投影法的基本概念 （1）投影法 （2）空间几何原形与其投影间的对应问题 第三节 工程上常用的投影图概述 （3）多面正投影图 （4）轴测投影
2.教学要求：通过本章内容的学习，了解画法几何的任务及学习方法，理解投影法的概念和分类，掌握正投影法的投影特性、多面正投影图和轴测投影等。3.教学重点：投影法的基本概念。4.教学难点：空间几何原形与其投影间的对应问题。5.支撑的课程教学目标：目标1（二）《画法几何学》第二章点1.教学内容：第一节两投影面体系中点的投影（1）直线的投影仍为直线，特殊情况积聚为一点（2）术语及规定（3）两面投影图的性质（4）其他分角内点的投影（5）特殊位置点的投影（6）两投影面体系中点的相对位置第二节三投影面体系中点的投影（1）术语及规定（2）三面投影图的性质（3）三投影面体系中的分角2.教学要求：通过本章内容的学习，了解两投影面体系和三投影面体系中的术语和规定，理解各个分角内点和特殊位置点的投影，掌握两面投影图和三面投影图的性质。3.教学重点：两面投影图的性质：两投影面体系中点的相对位置；三面投影图的性质。4.教学难点：根据两点的相对位置作点的投影；重影点的可见性判别。5.支撑的课程教学目标：目标1（三）《画法几何学》第三章直线1.教学内容：第一节直线的投影（1）点的两个投影能唯一地确定该点的空间位置
2. 教学要求： 通过本章内容的学习，了解画法几何的任务及学习方法，理解投影法的概念 和分类，掌握正投影法的投影特性、多面正投影图和轴测投影等。 3. 教学重点：投影法的基本概念。 4. 教学难点：空间几何原形与其投影间的对应问题。 5. 支撑的课程教学目标：目标 1 （二）《画法几何学》第二章 点 1. 教学内容： 第一节 两投影面体系中点的投影 （1）直线的投影仍为直线，特殊情况积聚为一点 （2）术语及规定 （3）两面投影图的性质 （4）其他分角内点的投影 （5）特殊位置点的投影 （6）两投影面体系中点的相对位置 第二节 三投影面体系中点的投影 （1）术语及规定 （2）三面投影图的性质 （3）三投影面体系中的分角 2. 教学要求： 通过本章内容的学习，了解两投影面体系和三投影面体系中的术语和规定， 理解各个分角内点和特殊位置点的投影，掌握两面投影图和三面投影图的性质。 3. 教学重点：两面投影图的性质；两投影面体系中点的相对位置；三面投 影图的性质。 4. 教学难点：根据两点的相对位置作点的投影；重影点的可见性判别。 5. 支撑的课程教学目标：目标 1 （三）《画法几何学》第三章 直线 1. 教学内容： 第一节 直线的投影 （1）点的两个投影能唯一地确定该点的空间位置
（2）直线投影的确定（3）直线对投影面的相对位置第二节特殊位置的直线（1）平行于一个投影面的直线（2）垂直于投影面的直线（3）从属于一个投影面的直线第三节一般位置线段的实长及其与投影面的夹角第四节属于直线的点第六节两直线的相对位置（1）平行两直线（2）相交两直线（3）交叉两直线第七节直角投影定理（1）垂直相交两直线的投影（2）交叉垂直两直线的投影2.教学要求：通过本章内容的学习，了解直线的投影特性，理解直线对投影面的相对位置、直线上点的投影特性，掌握特殊位置直线的投影、用直角三角形法求一般位置线段的实长和倾角、两直线相对位置的判断和直角投影定理在作图中的应用。3.教学重点：特殊位置直线的投影特性和作图方法：直角三角形法的作图要领；两直线相对位置的判断。4.教学难点：根据直线相对投影面的位置补绘三面投影；利用直角三角形法的作图原理根据线段的实长和倾角反推直线的投影：交叉两直线在三投影面中判别可见性。5.支撑的课程教学目标：目标1（四）《画法几何学》第四章平面1.教学内容：第一节平面的表示法（1）用几何元素表示平面（2）平面的迹线表示法第二节特殊位置的平面
（2）直线投影的确定 （3）直线对投影面的相对位置 第二节 特殊位置的直线 （1）平行于一个投影面的直线 （2）垂直于投影面的直线 （3）从属于一个投影面的直线 第三节 一般位置线段的实长及其与投影面的夹角 第四节 属于直线的点 第六节 两直线的相对位置 （1）平行两直线 （2）相交两直线 （3）交叉两直线 第七节 直角投影定理 （1）垂直相交两直线的投影 （2）交叉垂直两直线的投影 2. 教学要求： 通过本章内容的学习，了解直线的投影特性，理解直线对投影面的相对位置、 直线上点的投影特性，掌握特殊位置直线的投影、用直角三角形法求一般位置线 段的实长和倾角、两直线相对位置的判断和直角投影定理在作图中的应用。 3. 教学重点：特殊位置直线的投影特性和作图方法；直角三角形法的作图 要领；两直线相对位置的判断。 4. 教学难点：根据直线相对投影面的位置补绘三面投影；利用直角三角形 法的作图原理根据线段的实长和倾角反推直线的投影；交叉两直线在三投影面中 判别可见性。 5. 支撑的课程教学目标：目标 1 （四）《画法几何学》第四章 平面 1. 教学内容： 第一节 平面的表示法 （1）用几何元素表示平面 （2）平面的迹线表示法 第二节 特殊位置的平面
（1）垂直于一个投影面的平面（2）平行于投影面的平面第三节属于平面的点和直线（1）属于一般位置平面的点和直线（2）属于特殊位置平面的点和直线（3）属于平面的投影面平行线2.教学要求：通过本章内容的学习，了解平面的表示法，理解平面与投影面的各种相对位置，掌握作平面投影图的方法、特殊位置平面的投影特性、平面内取点和线的方法。3.教学重点：特殊位置平面的投影特性；平面内取点和线。4.教学难点：平面上定线、取点。5.支撑的课程教学目标：目标1（五）《画法几何学》第五章直线与平面的相对位置、两平面的相对位置1.教学内容：第一节直线与平面平行、两平面平行（1）直线与平面平行（2）两平面平行第二节直线与平面的交点、两平面的交线（1）直线与特殊位置平面相交（2）一般位置平面与特殊位置平面相交（3）直线与一般位置平面相交（4）两个一般位置平面相交（5）投影图上的可见性问题第三节直线与平面垂直、两平面垂直（1）直线与平面垂直（2）两平面相互垂直2.教学要求：通过本章内容的学习，了解直线与平面、两平面间的各种相对位置，理解直线与平面、平面与平面平行或垂直的几何条件，掌握平行、相交和垂直问题的图
（1）垂直于一个投影面的平面 （2）平行于投影面的平面 第三节 属于平面的点和直线 （1）属于一般位置平面的点和直线 （2）属于特殊位置平面的点和直线 （3）属于平面的投影面平行线 2. 教学要求： 通过本章内容的学习，了解平面的表示法，理解平面与投影面的各种相对位 置，掌握作平面投影图的方法、特殊位置平面的投影特性、平面内取点和线的方 法。 3. 教学重点：特殊位置平面的投影特性；平面内取点和线。 4. 教学难点：平面上定线、取点。 5. 支撑的课程教学目标：目标 1 （五）《画法几何学》第五章 直线与平面的相对位置、两平面的相对位 置 1. 教学内容： 第一节 直线与平面平行、两平面平行 （1）直线与平面平行 （2）两平面平行 第二节 直线与平面的交点、两平面的交线 （1）直线与特殊位置平面相交 （2）一般位置平面与特殊位置平面相交 （3）直线与一般位置平面相交 （4）两个一般位置平面相交 （5）投影图上的可见性问题 第三节 直线与平面垂直、两平面垂直 （1）直线与平面垂直 （2）两平面相互垂直 2. 教学要求： 通过本章内容的学习，了解直线与平面、两平面间的各种相对位置，理解直 线与平面、平面与平面平行或垂直的几何条件，掌握平行、相交和垂直问题的图