《高分子材料成型加工设备》教学大纲课程名称：高分子材料成型加工设备课程类别（必修/选修）：选修课程英文名称：PolymerMaterialMoundingandProcessingEquipment总学时/周学时/学分：24/4/1.5其中实验/实践学时：0先修课程：机械制图后续课程支撑：毕业设计授课地点：6E-101（周二）、6E-103（周四）松山湖校区授课时间：[1-6]周二5-6节周四1-2节授课对象：2019高材班开课学院：材料科学与工程学院任课教师姓名/职称：巫运辉/讲师答疑时间、地点与方式：课间，课余上班时间、材料楼4B211室、面授。课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（V）其它（）使用教材：罗权爆、刘维锦《高分子材料成型加工设备》化学工业出版社，2007教学参考资料：陈甘棠.高分子材料成型加工设备基础，中国石化出版社，1991课程简介：《高分子材料成型加工设备》重点介绍内容是橡胶，塑料和化学纤维工厂主要的成型加工设备的种类、用途、结构、性能、工作原理和参数，为学生正确选择、使用、管理和维护这类成型加工设备打下良好的基础。通过学习该门课程，掌握能够设计针对高分子材料成型加工设备相关问题的解决方案，设计满足特定需求的设备系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素：掌握高分子材料成型加工设备选型和产能计算的基本知识，学生具有设计工艺规程的初步能力：了解国内高分子材料成型加工设备的发展历史和国内外进展，树立为提高我国高分子成型加工设备科技水平的理想，激发学习动力。课程数学目标及对毕业要求指标点的支撑：毕业要求课程教学目标支撑毕业要求指标点1
1 《高分子材料成型加工设备》教学大纲 课程名称：高分子材料成型加工设备 课程类别（必修/选修）：选修 课程英文名称：Polymer Material Mounding and Processing Equipment 总学时/周学时/学分：24/4/1.5 其中实验/实践学时：0 先修课程：机械制图 后续课程支撑： 毕业设计 授课时间： [1-6]周二 5-6 节 周四 1-2 节 授课地点： 6E-101（周二）、6E-103（周四） 松山湖校区 授课对象： 2019 高材班 开课学院：材料科学与工程学院 任课教师姓名/职称：巫运辉/讲师 答疑时间、地点与方式：课间，课余上班时间、材料楼 4B211 室、面授。 课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（√）其它（ ） 使用教材：罗权焜、刘维锦. 《高分子材料成型加工设备》 化学工业出版社，2007 教学参考资料： 陈甘棠. 高分子材料成型加工设备基础. 中国石化出版社，1991. 课程简介： 《高分子材料成型加工设备》重点介绍内容是橡胶，塑料和化学纤维工厂主要的成型加工设备的种类、用途、结构、性能、工作原理和参数，为 学生正确选择、使用、管理和维护这类成型加工设备打下良好的基础。通过学习该门课程，掌握能够设计针对高分子材料成型加工设备相关问题的解 决方案，设计满足特定需求的设备系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环 境等因素；掌握高分子材料成型加工设备选型和产能计算的基本知识，学生具有设计工艺规程的初步能力；了解国内高分子材料成型加工设备的发展 历史和国内外进展，树立为提高我国高分子成型加工设备科技水平的理想，激发学习动力。 课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑： 课程教学目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求
目标1：能将数学、自然科学、工程科学的语言C1能够运用数学、自然科学、工程基础和高分子材掌握高分子材料成型加工设备选型和产能计算的基工具用于高分子材料与工程领域复杂料专业知识用于解决高分子材料与工程领域的复本知识，学生具有设计工艺规程的初步能力工程问题的表述。杂工程间题。目标2：C5能够针对高分子材料的合成、制备、成型加工等能够针对高分子材料与工程具体的对握能够设计针对高分子材料成型加工设备相关问题问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代象、开发或选用满足特定需求的现代工的解决方案，设计满足特定需求的设备系统、单元（部工程工具和信息技术工具，对高分子材料与工程领具，模拟和预测专业问题，并能够分析件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，域复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局其局限性。限性。考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素理论教学进程表教学模式授课教学时数学内容（重点、难点、课程思政融入支撑课周次教学主题（线上/混教学方法作业安排师数点)程目标合式/线下重点：高分子材料成型加工机械现状与课程思政作业：通发展过文献检索或网络资源查找为高难点：成型设备的设计方法与步骤课堂讲授与小分子成型加工设课程思政融入点：介绍高分子材料成型巫运辉线下2目标二绪论组讨论加工设备的发展历史，向学生传递一代备做出突出贡献代优秀的我国工程院院士克服艰难困的金平院士的苦、勇攀科学高蜂的社会主义核心价值光辉事迹。观重点：混合的基本原理：混合分散效果课堂讨论：与其他线下巫运辉2目标一混炼设备课堂讲授和小的评定：主要混合配料设备学科的相关性。课2
2 目标 1： 掌握高分子材料成型加工设备选型和产能计算的基 本知识，学生具有设计工艺规程的初步能力 能将数学、自然科学、工程科学的语言 工具用于高分子材料与工程领域复杂 工程问题的表述。 C1 能够运用数学、自然科学、工程基础和高分子材 料专业知识用于解决高分子材料与工程领域的复 杂工程问题。 目标 2： 握能够设计针对高分子材料成型加工设备相关问题 的解决方案，设计满足特定需求的设备系统、单元（部 件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识， 考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素 能够针对高分子材料与工程具体的对 象、开发或选用满足特定需求的现代工 具，模拟和预测专业问题，并能够分析 其局限性。 C5 能够针对高分子材料的合成、制备、成型加工等 问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代 工程工具和信息技术工具，对高分子材料与工程领 域复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局 限性。 理论教学进程表 周次 教学主题 授课教 师 学时 数 教学内容（重点、难点、课程思政融入 点） 教学模式 （线上/混 合式/线下 教学方法 作业安排 支撑课 程目标 1 绪论 巫运辉 2 重点：高分子材料成型加工机械现状与 发展 难点：成型设备的设计方法与步骤 课程思政融入点：介绍高分子材料成型 加工设备的发展历史，向学生传递一代 代优秀的我国工程院院士克服艰难困 苦、勇攀科学高峰的社会主义核心价值 观 线下 课堂讲授与小 组讨论 课程思政作业：通 过文献检索或网 络资源查找为高 分子成型加工设 备做出突出贡献 的瞿金平院士的 光辉事迹。 目标二 1 混炼设备 巫运辉 2 重点：混合的基本原理；混合分散效果 的评定；主要混合配料设备 线下 课堂讲授和小 课堂讨论：与其他 学科的相关性。课 目标一
组讨论后作业，难点内容目标二难点：混合的基本原理的复习。课程思政融入点：介绍我国工程院院士在混炼设备研发的事迹，向学生传递科学思维指导研究和生活重点：挤出成型设备的组成及结构：单螺杆挤出成型基本原理：单螺杆挤出机主机设计：双螺杆挤出机：挤出成型辅机及挤出机头：新型挤出成型设备及发目标一课堂讲授与小课后作业，难点内巫运辉线下10挤出成型设备展趋势2-4组讨论目标二容的复习。难点：单螺杆挤出成型基本原理课程思政融入点：介绍我国工程院院士在挤出设备研发的事迹，向学生传递科学思维指导研究和生活重点：注射成型设备的组成及结构：注射成型过程基本原理：注塑机的基本参数及规格型号：单螺杆注塑机主机设计：目标一巫运辉/注塑模具设计：新型注射成型设备及发课堂讲授与小课后作业，难点内线下4-6注射成型设备巫运辉展趋势组讨论目标二容的复习。难点：注射成型设备的组成及结构：注射成型过程基本原理：
3 难点：混合的基本原理 课程思政融入点：介绍我国工程院院士 在混炼设备研发的事迹，向学生传递科 学思维指导研究和生活 组讨论 后作业，难点内容 的复习。 目标二 2-4 挤出成型设备 巫运辉 10 重点：挤出成型设备的组成及结构；单 螺杆挤出成型基本原理；单螺杆挤出机 主机设计；双螺杆挤出机；挤出成型辅 机及挤出机头；新型挤出成型设备及发 展趋势 难点：单螺杆挤出成型基本原理 课程思政融入点：介绍我国工程院院士 在挤出设备研发的事迹，向学生传递科 学思维指导研究和生活 线下 课堂讲授与小 组讨论 课后作业，难点内 容的复习。 目标一 目标二 4-6 注射成型设备 巫运辉/ 巫运辉 8 重点：注射成型设备的组成及结构；注 射成型过程基本原理；注塑机的基本参 数及规格型号；单螺杆注塑机主机设计； 注塑模具设计；新型注射成型设备及发 展趋势 难点：注射成型设备的组成及结构；注 射成型过程基本原理； 线下 课堂讲授与小 组讨论 课后作业，难点内 容的复习。 目标一 目标二
重点：压延机的工作原理：压延机的主要零部件：压延成型机组的主要类型课堂讲授目标一课后作业，难点内难点：压延机的工作原理线下巫运辉2与小组讨6压延成型设备容复习。目标二课程思政融入点：介绍国内压延机研制论事迹，向学生传递科学思维指导研究和生活.合计24课程考核评价依据及成绩比例（%）课程目标支撑毕业要求指标点作业出勤课益表现课程论文C115102550目标一C515102550目标二总计302050100备注：1）根据《东莞理工学院考试管理规定》第土二条规定：广课3次（或6课时）学生不得参加该课程的期终考核。2）各项考核标准见附件所示。大纲编写时间：2022年8月23日x
4 6 压延成型设备 巫运辉 2 重点：压延机的工作原理；压延机的主 要零部件；压延成型机组的主要类型 难点：压延机的工作原理 课程思政融入点：介绍国内压延机研制 事迹，向学生传递科学思维指导研究和 生活. 线下 课堂讲授 与小组讨 论 课后作业，难点内 容复习。 目标一 目标二 合计 24 课程考核 课程目标 支撑毕业要求指标点 评价依据及成绩比例（%） 作业 出勤课堂表现 课程论文 目标一 C1 15 10 25 50 目标二 C5 15 10 25 50 总计 30 20 50 100 备注：1）根据《东莞理工学院考试管理规定》第十二条规定：旷课 3 次（或 6 课时）学生不得参加该课程的期终考核。2）各项考核标准见附件所示。 大纲编写时间：2022 年 8 月 23 日
系（部）审查意见：我系已对本课程教学大纲进行了审查·同意执行神泉系（部）主任签名：日期：2022年8月27日附录：各类考核评分标准表5
5 系（部）审查意见： 我系已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 日期： 2022 年 8 月 27 日 附录：各类考核评分标准表