兼职教师要求：兼职教师应是来自企业一线的技术骨干，熟悉高等 教育教学规律，具有机械传动装置的设计经验，具有丰富的机械设计及 制造经验及知识。 评价与 考核 考核项目 评分方式 指导成绩（30%） 平时表现（20%） 态度与出勤情况 综合能力（60%） 方案的合理性、任务完成情况、内容正 确性 论文格式（20%） 论文格式规范化 评阅成绩（20%） 选题（10%） 选题是否来源于实际工程或科研课题、 新颖性与创新性 形式审查（30%） 任务完成情况、论文格式规范化等 综合能力（60%） 方案合理性、内容正确性、创新性等 答辩成绩（50%） 学生自述（30%） 学生仪表仪态、自述条理性、声音、板 书或 PPT、自信心等 回答问题（50%） 回答问题的正确率 分析问题能力（20%） 综合应用所学知识，正确分析问题 毕业设计（论文）总评成绩为优秀、良好、中等、及格、不及格等五级。换算关系 如下：90－100 分（优秀）；80－89 分（良好）；70－79 分（中等）；60－69 分（及 格）；60 分以下（不及格）。 撰写人：张鹏 系（教研室）主任：刘子武 学院（部）负责人：张洪丽 时间：2019 年 6 月 8 日
附件 2： “毕业实习”实践课程教学大纲（质量标准） 课程名称 毕业实习 英文名称 Graduation Practice 课程编号 无 开课学期 8 课程性质 实践课 课程属性 必修课 课程学分 3 课程周数 3 适用专业 机械设计制造及其自动化 开课单位 工程机械学院 机械制造系（教研室） 先修课程 课程名称 对先修课应知应会具体要求 后续课程 毕业设计 支撑专业 毕业要求 9. 个人和团队：具有团队精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员 以及负责人的角色； 10. 沟通：能够就复杂机械装备设计制造问题与业界同行及社会公众进行有效沟通 和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备一定的 国际视野，能阅读专业外文资料，具有跨文化的交流、竞争与合作能力； 课程目标 9. 个人和团队 （1）培养团队精神 （2）在团队中承担个人责任 10. 沟通 （1）能够就实习中遇到的技术问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流； （2）能够看懂技术文件、图纸，并能撰写绘制技术文件、图纸。 课程概述 毕业实习是指学生在毕业之前，即在学完全部课程之后到实习现场参与一定实 际工作，通过综合运用全部专业知识及有关基础知识解决专业技术问题，获取独立 工作能力，在思想上、业务上得到全面锻炼．并进一步掌握专业技术的实践教学形 式
课程应知 应会具体 内容要求 任务一：实习单位参观 知识要点：企业生产流程、管理运行等 学习目标： 1.了解各企业专业岗位的划分、组成、管理体系和职责。 2.了解企业的生产系统、安全生产制度及措施。 授课建议：企业实习 任务二：顶岗实习 知识要点：企业生产流程、管理运行等 学习目标：企业实习 1.掌握实习岗位中机械零件设计、仿真分析及加工的典型工作要点。 2.掌握机械零部件加工设备的功能和操作要点。 3.充分利用机械企业资料充足、技术文件更新快的优势，记录实习过程中的心 得体会。 4.实习过程中虚心向实习师傅学习加工技术和敬业精神，勤于思考。 授课建议：企业实习 任务三：实习总结 知识要点：实习记录总结 学习目标： 1.在实习中，学生应将每天的工作，收集的资料和图表、记录的数据等写入实 习日记。 2.分析遇到的问题，总结解决问题的心得，形成实习总结。 授课建议：企业实习 任务三：实习报告 知识要点：实习记录总结报告 学习目标：提交符合要求的实习报告 授课建议：企业实习 场所设施 设备要求 实习单位提供，保证学生人身安全，保证设备运转安全，符合国家安全、环保等标 准要求。 师资标准 1. 具有机械行业背景，熟悉机械行业的生产技术情况及发展趋势，与行业企业保持 紧密联系，能将企业的新技术、新工艺、新材料、新方法和新理论补充进课程； 2. 从事机械行业工作或熟悉机械工程相关理论，并能在工程实际或教学过程中灵活 运用。 教材选用 标准 无
评价与 考核 1. 优秀（90~100 分）:能很好地完成规定的实习任务，实习日志工整、完整，实习 报告能对实习内容进行全面总结，专题调研报告深入、详细，能利用所学专业理论 知识对相关业务问题加以分析，并有一定独立见解。遵守实习纪律，无迟到、早退、 缺勤情况，实习态度积极。 2. 良好（80~89 分）:能教好地完成规定的实习任务，实习日志工整、完整，实习 报告能对实习内容进行全面总结，专题调研报告较深入、详细，能利用所学专业理 论知识对相关业务问题加以分析，并有一定的见解。遵守实习纪律，无迟到、早退、 缺勤情况，实习态度较积极。 3. 中等（70~79 分）:能完成规定的实习任务，实习日志较工整、完整，实习报告 能对实习内容进行较全面总结，专题调研报告较深入、详细，能利用所学专业理论 知识对相关业务问题加以分析，并有一定的见解。遵守实习纪律，无迟到、早退、 缺勤情况，实习态度较积极。 4. 及格（60~69 分）:能基本完成规定的实习任务，有实习日志，但欠工整、完整， 实习报告能对实习内容进行总结，有专题调研报告但欠深入、详细。基本遵守实习 纪律，缺勤不超过两次。 5. 不及格（60 分以下）:无正当理由不能基本完成规定的实习任务，或缺勤三次以 上，或不能提交实习日志和实习报告，或实习期间态度不端正，不遵守实习纪律， 有严重违纪行为。 撰写人：董强 系（教研室）主任： 学院（部）负责人： 时间：2019 年 月 日
“材料成形技术”课程教学大纲（质量标准） 课程名称 材料成形技术 英文名称 Material Forming Technology 课程编号 060622 开课学期 7 课程性质 学科基础课 课程属性 必修课 课程学分 2.5 适用专业 机械设计制造及其自动化（3+4） 课程学时 总学时：40； 其中理论学时：36 实验实践学时：4 上机学时：0 开课单位 工程机械学院 材料加工系（教研室） 先修课程 课程名称 对先修课应知应会具体要求 材料力学 1. 掌握将一般结构与构件简化为力学计算简图的知识； 2. 熟悉应力状态理论和强度理论的基本知识； 3. 掌握构件在组合变形下的应力和变形的理论和计算方法； 能够熟练绘制应力图。 金属材料与工艺学 1、掌握工程材料基础理论知识，如材料结构与性能的关系、铁 碳合金相图、典型工程材料、工程材料热处理工艺； 2、能够根据工件的服役条件做到材料的正确选用； 3、能根据所选用的材料，独立完成零件热处理工艺及切削加工 工艺的确定。 后续课程 支撑专业 毕业要求 3.设计/开发解决方案：能够设计针对模具、焊接等专业方向复杂工程问题的解 决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节 中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂机械装备设计制造问题的工程 实践对环境、社会可持续发展的影响； 课程目标 掌握铸造成形、塑性成形、焊接成形、高分子材料成型等热加工成形方法的原 理、工艺、工装模具及相应的特点及应用。 课程概述 《材料成形技术》是材料机械设计制造及其自动化专业的专业课。本课程主要 介绍金属的铸造成形、塑性成形、焊接成形、高分子材料成型技术的成型方法、工 艺、工装及应用， 课程应知 应会具体 内容要求 任务一 金属的凝固成形应知应会（8 学时） 知识要点：铸造成形的概念和优点；液态金属的流动特点、影响流动性的主要 因素，合金的三种凝固方式；合金的收缩特点及影响收缩的因素、收缩对铸件质量