能力培养 增强学生利用科学解决实际问 题的能力 第十二章 癌症的早期诊断 价值引领 早期诊断对于癌症防与治的重 要意义 2 多媒体教 学 知识传授 肿瘤标志物的分类,肿瘤诊断 的手段与特点,液态活检的对 象与应用 能力培养 人类疾病相关基因和蛋白的鉴 定技术 第十三章 生物医学分子检 测 价值引领 生物医学分子检测对于探究疾 病分子机制、实现疾病诊断与 控制的意义 4 多媒体教 知识传授 学 生物医学传感器的工作原理、 结构、类型与特点，新型分子 识别工具及信号放大策略，传 感器的应用领域 能力培养 疾病快速检测技术的设计研发 第十四章 微全分析系统概 述 价值引领 分析设备的微型化与集成化发 展趋势 2 多媒体教 知识传授 学 微全分析系统的特点和分类、 微流控芯片和微阵列芯片的工 作原理、制作和应用 能力培养 微流控芯片的设计开发 先修课程 1 生物化学 3 2 分子生物学 4 教材 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否自编 教材 1 微生物学. 沈萍、 陈向东 高等教育出版社 978-7-04-04 4495-7 201 6 否 2 植物生理学 武维华 科学出版社 978-7-03-05 5318-8 201 8 否 3 参考资料（推荐书目） 序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否自编 书目 1 生物分析化学（第一版） 鞠 熀 先，邱 宗荫， 北京：科学出版 社 9787030183 491 2016 否
2 参考资料（推荐文献） 序 号 文献名称 作者 期刊名称 卷期 号 页码 1 生命科学研究进展 刘雅娟，刘娟 娟，宫晓群，舒 桂明，李涛，常 津 生物医学工 程与临床 2018 ,22( 03) 360-365 2 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 梅斯医学 https://www.medsci.cn/ 2 大纲撰写人（签字）：王玉 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：
《基因工程原理及应用》教学大纲 课程名称 基因工程原理及应用 课程代码 SS281002 课程英文名称 Principles and Applications of Genetic Engineering 学时 32 学分 2 开课学期 秋季 开课单位 生物科学与技术学院 课程类型 √学位课 非学位课 考核方式 □开卷考试 √闭卷考试 □考查 平时成绩占比： 30 % 过程考核占比： 20 % 期末考试占比： 50 % 教学目的与要求 基因工程原理及应用是生物学专业的学位课。本课程以分子克隆为主线，介绍与此相关的载 体、工具酶、文库构建、基因分析与改造等各种研究技术。通过本课程学习将使学生了解基因工 程的研究内容，掌握基因工程的操作流程与基因工程研究的主要操作技术和原理，熟悉基因工程 在植物、动物、微生物及医药工业等方面的具体应用，进而使学生深刻理解和领会基因工程在现 代医药、现代农业、功能性食品、环境、公共安全等领域所具有的重要作用。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学时 教学方法 与手段 第一章 绪论 价值引领 基因工程的概念与基本流程 2 多媒体教 学 知识传授 基因工程的发展简史 能力培养 基因工程的研究意义和应用 第二章 工具酶 价值引领 什么是工具酶？ 4 多媒体教 学，实例 讨论 知识传授 限制性核酸内切酶、DNA 连接 酶、DNA 聚合酶 能力培养 其他工具酶 第三章 克隆载体 价值引领 载体概念 4 多媒体教 学，实例 讨论 知识传授 质粒载体、噬菌体载体、黏粒 载体、人工微小染色体 能力培养 载体应用举例 第四章 目的基因的获取 与鉴定 价值引领 基因文库介绍 6 多媒体教 学，实例 讨论 知识传授 基因组文库、cDNA 文库的构建 与筛选，PCR 扩增获取目的基 因, 能力培养 目的基因鉴定
第五章 外源基因的表达 系统 价值引领 何为表达系统？ 4 多媒体教 学，实例 知识传授 原核、真核表达系统 讨论 能力培养 哺乳动物细胞表达系统的应用 第六章 基因工程在基因 功能研究中的应 用 价值引领 基因表达谱研究技术 6 多媒体教 学，实例 讨论 知识传授 基因突变研究技术，基因敲除 与基因敲减技术，基因过表达 与异位表达系统 能力培养 基因的相互作用研究技术 第七章 转基因植物 价值引领 转基因植物的生产现状和转基 因植物的安全性 2 多媒体教 学，实例 知识传授 植物转基因技术 讨论 能力培养 转基因植物的筛选与检测 第八章 转基因动物 价值引领 转基因动物的现状与应用 2 多媒体教 学，实例 讨论 知识传授 动物的转基因技术 能力培养 转基因动物的筛选与检测 第九章 基因组学 价值引领 甲基化让人类和猴子分了家？ 2 多媒体教 学，实例 讨论 知识传授 （1）结构基因组学：基因组作 图，基因组测序，基因组计划 功能基因组学（2）转录组与转 录组学 （3）蛋白质组与蛋白 质组学 能力培养 宏基因组学，比较基因组学 先修课程 1 生物化学 3 细胞生物学 2 分子生物学 4 教材 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否自编 教材 1 2
参考资料（推荐书目） 序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否自编 书目 1 《基因工程》第二版 袁婺洲 化学工业出版社 978712209 1055 201 9 否 2 《分子生物学》第二版 杨荣武 南京大学出版社 978730518 4697 201 7 否 参考资料（推荐文献） 序 号 文献名称 作者 期刊名称 卷期 号 页码 1 2 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 基因工程 https://www.icourse163.org/course/HUNNU-100335 9014 2 分子生物学 https://www.icourse163.org/course/WHU-21012?fr om=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_ 大纲撰写人（签字）：张玉颖 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：