9 附件 1： 《专业英语》教学大纲 课程名称 专业英语 课程代码 SS311001 课程英文名称 English Course for Applied Economics 学时 32 学分 2 开课学期 春季 开课单位 商学院 课程类型 学位课 考核方式 □开卷考试 √闭卷考试 □考查 平时成绩占比： 25 % 过程考核占比： 30 % 期末考试占比： 45 % 教学目的与要求 英语是了解看国外学术发展动向和进行国际学术交流的重要工具。专业英语课程旨在使学生 掌握应用经济学专业的英语术语，培养和提高学生阅读和笔译专业英语文献资料的能力，通过课 堂应用与交流，不仅提高学生英语口语能力，而且了解并进一步理解经济学相关领域的前沿研 究。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学时 教学方法 与手段 第一章 The Principles of Economics 价值引领 理性选择 3 面授 专题讨论 知识传授 Ten Principles of Economics 能力培养 理解经济学的基本原则；像经济 学家一样思考。 第二章 How Markets Work 价值引领 有效市场：自由与道德 6 面授 专题讨论 知识传授 Market Forces of Supply and Demand; the Efficiency of markets 能力培养 理解市场运行的机理和条件。 第三章 Firm Behavior and the Organization of Industry 价值引领 企业的经济责任和社会责任 6 面授 专题讨论 知识传授 Costs of Production; Firms in Competitive Markets; Monopoly; Markets for the Production Factors 能力培养 理解成本的含义、企业生产决策 的形成以及企业的社会责任。 第四章 The Theory of Consumer Choice 价值引领 理性消费与消费的符号价值 3 面授 专题讨论 知识传授 Budget Constraint; Preferences; Optimization 能力培养 理解消费者决策的形成过程以及 消费品使用价值和符号价值的涵 义
10 第五章 The Real Economy in the Long Run 价值引领 创新与经济增长 6 面授 专题讨论 知识传授 Production and Growth; Saving, Investment, and the Financial System; The Monetary System; Money Growth and Inflation 能力培养 理解经济增长模型以及创新（技 术进步）的影响。 第六章 Short-Run Economic Fluctuations 价值引领 有为政府的作用 6 面授 专题讨论 知识传授 Aggregate Demand and Aggregate Supply; The Influence of Monetary and Fiscal Policy on Aggregate Demand 能力培养 理解经济周期理论与宏观经济政 策的作用。 第七章 Debates over Macroecono mic Policy 价值引领 宏观经济政策的作用边界 2 面授 专题讨论 知识传授 Six Debates over Monetary and Fiscal Policies 能力培养 理解经济政策对稳定经济的有效 性. 先修课程 1 大学英语 3 宏观经济学 2 微观经济学 教材 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编 号 出版时 间 是否自编 教材 1 经济学原理（英文版） 曼昆 清华大学出版社 9787302 468943 2018 年 否 参考资料（推荐书目） 序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编 号 出版时 间 是否自编 书目 1 宏观经济学 易纲、张帆 中国人民大学出 版社 9787300 098876 2011 年 否 2 经济学 萨缪尔逊、 诺德豪斯 商务印书馆 9787100 096393 2013 年 否 3 经济学原理 马歇尔 商务印书馆 9787100 164771 2019 年 否 参考资料（推荐文献） 序 号 文献名称 作者 期刊名称 卷期号 页码 1 Economics as a Moral Science Kenneth E. Boulding American Economic Review 59(1) 1-12
11 2 The Early History of Empirical Studies of Consumer Behavior George J. Stigler Journal of Political Economy 62(2) 95-113 3 Increasing Returns and Long-Run Growth Paul M. Romer Journal of Political Economy 94(5) 1002-1037 4 The Economic Implications of Learning by Doing Kenneth J. Arrow Review of Economic Studies 29(3) 155-173 5 Macroeconomic Policy in a Two- Party System as a Repeated Game Alberto Alesina Quarterly Journal of Economics 102(3) 651-678 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 经济学前沿研究 https://www.nber.org 2 贸易与经济增长专题 http://unctad.org 大纲撰写人（签字）： 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：刘祥霞
12 附件 2： 《中级微观经济学（双语）》教学大纲 课程名称 《中级微观经济学》（双语） 课程代码 SS141011 课程英文名称 Intermediate Microeconomics 学时 48 学分 3 开课学期 秋季 开课单位 商学院 课程类型 学位课 考核方式 □开卷考试 √闭卷考试 □考查 平时成绩占比： 30 % 过程考核占比： 30 % 期末考试占比： 40 % 教学目的与要求 中级微观经济学是以微观主体为基本单位，研究如何通过市场机制来实现稀缺资源的高效利用 和配置问题，是经济学专业研究生的专业必修课。通过本课程的学习，使学生比较全面、系统地 把握微观经济理论的框架体系，掌握微观经济学的内容和分析方法，学会如何用所学的理论分析 工具，去解释、分析现实中的经济问题。课堂中以课堂讲授为主，通过理论分析、验算推导、案 例研究等多种方法，使理论与实践相结合，以培养学生经济学的思维方式，提高他们的研究能 力。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学时 教学方法 与手段 Chapt er 2 The Basics of Supply and Demand 价值引领 1.2 Changes in Market Equilibrium 内容与要求：在讲市场机 制和均衡变动前，引入马歇尔 《经济学原理》关于均衡的相 关论述以及《道德经》相关论 述。一是增强学生对均衡思想 的理解，同时结合我们的传统 文化中的相关论述，增强学生 对传统文化的兴趣，三是使学 生明白我们生活的世界就是一 个“中庸的世界”物极必反，都 普遍受两种相反力量的制衡， 这才处于稳定。同时进一步引 导学生处理正确的人生观，胜 不骄，败不馁。 3 教 师 主讲，启 发学生思 考并与学 生积极互 动讨论
13 知识传授 1.1 The Market Mechanism 1.2 Changes in Market Equilibrium 1.3 Elasticities of Supply and Demand Main topics: Supply and Demand；The Market Mechanism；Changes in Market Equilibrium; Price Elasticity of Demand and Supply; Income elasticities; Other Demand Elasticities 能力培养 1.4 Effects of Government Intervention (1) Modeling the Apartment Market (2) Case Analysis: The reasons of the demand increasing for semiconductor and computer in 2020; Local government taxes apartment owners. (3) 最新国家社科项目指南 或立项名单中关于需求和供给 的题目分析 (4) 中国住房供给弹性的分 析-《经济研究》上相关文献分 享 要求：引导学生学会用所 学的理论去分析现实问题，解 决现实问题