1 “金融硕士”专业学位研究生 课程教学大纲 （2022 版） 济南大学商学院研究生办公室
目录 济南大学“金融硕士”全日制专业学位研究生培养方案 . 1 《专业英语》教学大纲 . 9 《金融理论与政策》教学大纲 . 13 《投资学》教学大纲 . 19 《公司金融》教学大纲 . 23 《金融市场与金融机构》教学大纲 . 27 《中级计量经济学》教学大纲 . 32 《财务报表分析》教学大纲 . 37 《固定收益证券》教学大纲 . 42 《金融机构经营管理》教学大纲 . 46 《衍生金融工具》教学大纲 . 49 《绿色金融专题》教学大纲 . 54 《金融伦理与职业道德》教学大纲 . 58 《国际金融专题》教学大纲 . 62 《普惠金融专题》教学大纲 . 65 《基金投资与管理》教学大纲 . 69 《金融数据分析》教学大纲 . 72 《信息与文献检索》教学大纲 . 74 《金融服务营销》教学大纲 . 77 《行为金融学》教学大纲 . 801 《宏观经济模型》教学大纲 . 856
1 济南大学“金融硕士”全日制专业学位研究生培养方案 （类别代码：0251；2022 年制订） 一、类别简介 金融硕士专业学位自 2010 年在我国开始设置，在完善金融人才培养体系、培养社会主 义市场经济所需的高层次、应用型金融专门人才方面，具有重要的价值和作用。金融硕士专 业学位人才培养注重综合运用经济学、金融学、管理学等学科知识和现代计量分析方法，强 调理论与实践结合，重视实践教学，力求提高研究生解决金融实践问题的专业能力。 二、培养定位及目标 本专业旨在培养适应国民经济发展需要，尤其是适应地方经济和金融发展需要，具备良 好的政治素养、严谨求实的科学态度和创新意识，扎实的经济学、金融学理论基础和较高的 专业素养，德、智、体、美、劳全面发展，能胜任金融管理及实际操作工作的高层次金融应 用型人才。具体要求为： 1.掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备良好的政治素质和职业 道德。 2.具备扎实的金融学领域基础理论、知识体系、先进技术方法和手段，能够很好地把 握本学科理论前沿，并将理论与实践紧密结合，综合运用现代金融计量分析手段解决金融 业实践问题。 3.能够掌握和运用一门外语，熟练阅读本领域国内外专业资料和文献，与国内外同行进 行有效的学术交流。 三、研究方向 1.绿色金融 从绿色金融政策设计、绿色金融产品设计以及绿色金融绩效评价等不同角度探讨金融业 如何促进环保和经济社会可持续发展，研究如何引导资金流向节约资源技术开发和生态环境 保护产业，引导金融业服务绿色环保产业发展，引导消费者绿色消费理念，并能够就绿色金 融领域的相关案例有效分析。 2.国际金融 主要研究国际金融市场以及国际投资发展趋势，汇率决定与汇率风险管理，国际收支以 及国际资本流动与国际金融危机管理、国际货币体系与国际金融治理、货币政策的国际协调 以及货币金融国际化中的相关问题，重视国际金融危机管理相关案例的研究和分析。 3.普惠金融 重视消除贫困、实现社会公平与共同富裕，在现代信息技术发展条件下，研究普惠金融、 数字金融在缓解企业融资困境和绿色发展、促进企业创新和经济增长、服务消费升级与共同
2 富裕等方面的价值和作用，通过不同案例分析普惠金融和数字金融产品与服务，开展普惠金 融风险防范与监管、治理等相关问题的研究。 4.公司金融与资本市场 系统研究有关资本市场与公司金融的理论和运作机制，探索、揭示资本市场运行与投资 的规律，密切关注公司在金融市场上投融资活动的前沿动态和最新发展。结合我国国情，借 鉴国际经验，为我国资本市场的健康发展和金融工具的合理创新提供具有可操作性的建议或 方案；研究公司投资、融资、股利分配等主要财务决策活动，运用丰富的实际案例，梳理与 提炼出适于我国公司进行财务决策可借鉴的理论和方法。 四、学习方式及修业年限 学习方式：课程学习、实践训练与学位论文相结合。 修业年限：本学科实行以基本学制为基础的弹性学习年限。一般为 3 年，在校修业年限 （含休学、保留学籍、延期毕业）最长不得超过 6 年。其中累计在校学习时间不少于 1 年。 本学科在修满 40 学分，完成必修环节任务，成绩合格，经导师同意，通过学位（毕业） 论文答辩，达到学位授予条件，可提前一年毕业。 五、培养方式及导师指导 1.理论教学与实践教学相结合。课堂讲授与案例教学相结合，培养学生分析问题和解决 问题的能力，聘请企业导师以及其他实践经验丰富的专家开设讲座或承担部分课程，研究生 学业成绩以考试与平时（作业、课堂讨论、案例分析等）成绩综合评定。 2.强化职业道德培养。通过相关课程授课、校内外实践活动、行业专家讲座等多种形式 提高学生的职业道德水平。 3.实行双导师制，由校内导师全面负责，校外导师承担和参与实践性课程教学及实践训 练、项目研究、论文写作等多环节指导。聘请有丰富实践经验的专家开设讲座或企业家沙龙， 进行拓展训练，深入企业实习、调查，参与政府经济决策的调研等等，课堂教学和社会实践 相结合，充分利用校内外优质教育资源，推进校企合作培养。 六、学分要求与课程设置 课程由学位课（必修）、非学位课（选修）和实践环节（必修）三部分组成，实行学分 制。研究生应修满 40 学分，其中学位课程（必修）不少于 20 学分，非学位课（选修）不少 于 15 学分（含通识类必修课程 2 学分），前沿讲座 1 学分，专业实践（必修）4 学分。同等 学力者、跨学科本科毕业生需补修 2 门经济类本科专业课程。 学位课程 1.公共学位课程（必修）：政治理论（必修，3 学分；包括：新时代中国特色社会主义 理论与实践、马克思主义与社会科学方法论）。 2.专业学位课程（必修）：专业基础课程和方法类课程（17 学分）
3 非学位课 3.公共必修课：美育课程（必修，1 学分），体育课程（必修，1 学分）。 4.公共选修课：信息与文献检索（选修，1 学分），科研伦理与学术规范（选修，1 学 分）。 5.专业选修课：包括专业方向课、专业技术课程、实验课程、创新创业活动、人文素养 课等（要求不少于 11 学分）。 6.补修课程：同等学力者、跨学科本科毕业生需补修《会计学原理》和《经济学原理》 两门课。研究生需提供培养学院教学部门认定的成绩单，成绩≥ 60 分，方视为完成该环节。 补修课程不计入学分。 7.研究生应尽量在校内选课，如确需到外校选修课程，应由导师提议、商学院分管领导 同意、报学校批准。课程结束以后，应凭所在学校研究生教育主管部门出具的考试成绩单， 方予承认并给予学分。 七、前沿讲座（必修，1 学分） 邀请企（行）业具有丰富实践经验的高级工程技术专家和高级管理专家，开设企（行） 业发展前沿讲座。研究生在学期间须参加 6 次以上行业前沿讲座。 八、专业实践（必修，4 学分） 实行校内导师与企业导师双导师制，校内导师为第一导师，在硕士研究生培养中起主导 作用，企业导师为第二导师。专业实践阶段由两个导师共同指导，旨在提高学生运用所学理 论、方法和技术分析和解决实际问题的能力。 专业实践时间不少于 6 个月。专业实践必须到企事业单位顶岗实践。实践结束后，研 究生填写专业实践考核表，写出不少于 5000 字的专业实践调研报告，导师审核通过后获得 4 个学分。 九、学位论文（必修） 1.文献阅读 研究生应在导师指导下,根据学位论文方向和论文题目,阅读相关文献,并形成 5000 字 以上的文献综述。 2.论文开题 学位论文开题在第三学期进行,程序及相关规定参照《济南大学博士、硕士学位论文开 题及中期检査工作暂行办法》执行。论文选题要求直接来源于金融业务实际，具有明确的金 融领域应用价值。开题报告应包括选题背景、国内外研究现状及发展动态、论文主要内容及 拟采取的实施方案、技术路线与难点、预期目标、详细工作进度安排和主要参考文献等内容。 3.学位论文中期检查