《高分子材料成型加工设备》教学大纲课程名称：高分子材料成型加工设备课程类别（必修/选修）：选修课程英文名称：PolymerMaterialMoundingandProcessingEquipment总学时/周学时/学分：24/2/1.5其中实验/实践学时：0先修课程：机械制图后续课程支撑：毕业设计授课地点：6A-307松山湖校区授课时间：[1-12]周二1-2节授课对象：2021高分子材料1、2班开课学院：材料科学与工程学院任课教师姓名/职称：巫运辉/副教授答疑时间、地点与方式：课间，课余上班时间、材料楼4B211室、面授。课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（V）其它（）使用教材：罗权爆、刘维锦《高分子材料成型加工设备》化学工业出版社，2007教学参考资料：陈甘棠.高分子材料成型加工设备基础，中国石化出版社，1991课程简介：《高分子材料成型加工设备》重点介绍内容是橡胶，塑料和化学纤维工厂主要的成型加工设备的种类、用途、结构、性能、工作原理和参数，为学生正确选择、使用、管理和维护这类成型加工设备打下良好的基础。通过学习该门课程，掌握能够设计针对高分子材料成型加工设备相关问题的解决方案，设计满足特定需求的设备系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素：掌握高分子材料成型加工设备选型和产能计算的基本知识，学生具有设计工艺规程的初步能力：了解国内高分子材料成型加工设备的发展历史和国内外进展，树立为提高我国高分子成型加工设备科技水平的理想，激发学习动力。课程数学目标及对毕业要求指标点的支撑：毕业要求课程教学目标支撑毕业要求指标点1
1 《高分子材料成型加工设备》教学大纲 课程名称：高分子材料成型加工设备 课程类别（必修/选修）：选修 课程英文名称：Polymer Material Mounding and Processing Equipment 总学时/周学时/学分：24/2/1.5 其中实验/实践学时：0 先修课程：机械制图 后续课程支撑： 毕业设计 授课时间： [1-12]周二 1-2 节 授课地点： 6A-307 松山湖校区 授课对象： 2021 高分子材料 1、2 班 开课学院：材料科学与工程学院 任课教师姓名/职称：巫运辉/副教授 答疑时间、地点与方式：课间，课余上班时间、材料楼 4B211 室、面授。 课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（√）其它（ ） 使用教材：罗权焜、刘维锦. 《高分子材料成型加工设备》 化学工业出版社，2007 教学参考资料： 陈甘棠. 高分子材料成型加工设备基础. 中国石化出版社，1991. 课程简介： 《高分子材料成型加工设备》重点介绍内容是橡胶，塑料和化学纤维工厂主要的成型加工设备的种类、用途、结构、性能、工作原理和参数，为 学生正确选择、使用、管理和维护这类成型加工设备打下良好的基础。通过学习该门课程，掌握能够设计针对高分子材料成型加工设备相关问题的解 决方案，设计满足特定需求的设备系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环 境等因素；掌握高分子材料成型加工设备选型和产能计算的基本知识，学生具有设计工艺规程的初步能力；了解国内高分子材料成型加工设备的发展 历史和国内外进展，树立为提高我国高分子成型加工设备科技水平的理想，激发学习动力。 课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑： 课程教学目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求
5.使用现代工具：能够针对高分子材料的合成、目标1：指标点5.2能够选择与使用恰当的仪制备、成型加工等问题，开发、选择与使用恰当的器、信息资源、工程工具和专业模拟软掌握高分子材料成型加工设备选型和产能计算的基技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对本知识，学生具有设计工艺规程的初步能力件，对高分子材料与工程领域复杂工程高分子材料与工程领域复杂工程问题进行预测与问题进行分析、计算与设计，模拟和预模拟，并能够理解其局限性。测专业问题，并能够分析其局限性。目标2指标点6.1了解高分子材料与工程专6，工程与社会：能够基于高分子材料与工程相关握能够设计针对高分子材料成型加工设备相关问题业相关领域的技术标准体系、知识产背景知识进行合理分析，评价高分子材料与工程领的解决方案，设计满足特定需求的设备系统、单元（部权、产业政策，理解不同社会文化对工域实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，程活动的影响。安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素理论教学进程表教学模式授课教学时教学内容（重点、难点、课程思政融入支撑课周次教学主题（线上/混教学方法作业安排数师点)程目标合式/线下课程思政作业：通重点：高分子材料成型加工机械现状与发展过文献检索或网难点：成型设备的设计方法与步骤络资源查找为高课堂讲授与小课程思政融入点：介绍高分子材料成型分子成型加工设巫运辉2线下目标二绪论1组讨论加工设备的发展历史，向学生传递一代备做出突出贡献代优秀的我国工程院院士克服艰难困的翟金平院士的光辉事迹。苦、勇攀科学高峰的社会主义核心价值观2
2 目标 1： 掌握高分子材料成型加工设备选型和产能计算的基 本知识，学生具有设计工艺规程的初步能力 指标点 5.2 能够选择与使用恰当的仪 器、信息资源、工程工具和专业模拟软 件，对高分子材料与工程领域复杂工程 问题进行分析、计算与设计，模拟和预 测专业问题，并能够分析其局限性。 5．使用现代工具：能够针对高分子材料的合成、 制备、成型加工等问题，开发、选择与使用恰当的 技术、资源、 现代工程工具和信息技术工具，对 高分子材料与工程领域复杂工程问题进行预测与 模拟，并能够理解其局限性。 目标 2： 握能够设计针对高分子材料成型加工设备相关问题 的解决方案，设计满足特定需求的设备系统、单元（部 件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识， 考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素 指标点 6.1 了解高分子材料与工程专 业相关领域的技术标准体系、知识产 权、产业政策，理解不同社会文化对工 程活动的影响。 6．工程与社会：能够基于高分子材料与工程相关 背景知识进行合理分析，评价高分子材料与工程领 域实践和复杂 工程问题解决方案对社会、健康、 安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 理论教学进程表 周次 教学主题 授课教 师 学时 数 教学内容（重点、难点、课程思政融入 点） 教学模式 （线上/混 合式/线下 教学方法 作业安排 支撑课 程目标 1 绪论 巫运辉 2 重点：高分子材料成型加工机械现状与 发展 难点：成型设备的设计方法与步骤 课程思政融入点：介绍高分子材料成型 加工设备的发展历史，向学生传递一代 代优秀的我国工程院院士克服艰难困 苦、勇攀科学高峰的社会主义核心价值 观 线下 课堂讲授与小 组讨论 课程思政作业：通 过文献检索或网 络资源查找为高 分子成型加工设 备做出突出贡献 的瞿金平院士的 光辉事迹。 目标二
重点：混合的基本原理：混合分散效果课堂讨论：与其他的评定：主要混合配料设备目标一课堂讲授和小学科的相关性。课难点：混合的基本原理巫运辉线下42-3混炼设备组讨论后作业，难点内容目标二课程思政融入点：介绍我国工程院院士的复习。在混炼设备研发的事迹，向学生传递科学思维指导研究和生活重点：挤出成型设备的组成及结构：单螺杆挤出成型基本原理：单螺杆挤出机主机设计：双螺杆挤出机：挤出成型辅机及挤出机头：新型挤出成型设备及发目标一课堂讲授与小课后作业，难点内巫运辉线下84-7挤出成型设备展趋势目标二组讨论容的复习。难点：单螺杆挤出成型基本原理课程思政融入点：介绍我国工程院院士在挤出设备研发的事迹，向学生传递科学思维指导研究和生活重点：注射成型设备的组成及结构：注射成型过程基本原理：注塑机的基本参数及规格型号：单螺杆注塑机主机设计：目标一课堂讲授与小课后作业，难点内巫运辉6线下8-10注射成型设备注塑模具设计：新型注射成型设备及发组讨论目标二容的复习。展趋势难点：注射成型设备的组成及结构：注射成型过程基本原理：3
3 2-3 混炼设备 巫运辉 4 重点：混合的基本原理；混合分散效果 的评定；主要混合配料设备 难点：混合的基本原理 课程思政融入点：介绍我国工程院院士 在混炼设备研发的事迹，向学生传递科 学思维指导研究和生活 线下 课堂讲授和小 组讨论 课堂讨论：与其他 学科的相关性。课 后作业，难点内容 的复习。 目标一 目标二 4-7 挤出成型设备 巫运辉 8 重点：挤出成型设备的组成及结构；单 螺杆挤出成型基本原理；单螺杆挤出机 主机设计；双螺杆挤出机；挤出成型辅 机及挤出机头；新型挤出成型设备及发 展趋势 难点：单螺杆挤出成型基本原理 课程思政融入点：介绍我国工程院院士 在挤出设备研发的事迹，向学生传递科 学思维指导研究和生活 线下 课堂讲授与小 组讨论 课后作业，难点内 容的复习。 目标一 目标二 8-10 注射成型设备 巫运辉 6 重点：注射成型设备的组成及结构；注 射成型过程基本原理；注塑机的基本参 数及规格型号；单螺杆注塑机主机设计； 注塑模具设计；新型注射成型设备及发 展趋势 难点：注射成型设备的组成及结构；注 射成型过程基本原理； 线下 课堂讲授与小 组讨论 课后作业，难点内 容的复习。 目标一 目标二
重点：压延机的工作原理：压延机的主要零部件：压延成型机组的主要类型课堂讲授目标一难点：压延机的工作原理课后作业，难点内巫运辉线下与小组讨411-12压延成型设备目标二课程思政融入点：介绍国内压延机研制容复习。论事迹，向学生传递科学思维指导研究和生活合计24课程考核评价依据及成绩比例（%）课程目标支撑毕业要求指标点作业出勤课堂衰现课程论文5.2 15102550目标一6.115102550目标二总计302050100备注：1）根据东葬理工学院考试管理规定》第士二条规定：广课3次（或6课时）学生不得参加该课程的期终考核。2）各项考核标准见附件所示。大纲编写时间：2024年3月1日4
4 11-12 压延成型设备 巫运辉 4 重点：压延机的工作原理；压延机的主 要零部件；压延成型机组的主要类型 难点：压延机的工作原理 课程思政融入点：介绍国内压延机研制 事迹，向学生传递科学思维指导研究和 生活. 线下 课堂讲授 与小组讨 论 课后作业，难点内 容复习。 目标一 目标二 合计 24 课程考核 课程目标 支撑毕业要求指标点 评价依据及成绩比例（%） 作业 出勤课堂表现 课程论文 目标一 5.2 15 10 25 50 目标二 6.1 15 10 25 50 总计 30 20 50 100 备注：1）根据《东莞理工学院考试管理规定》第十二条规定：旷课 3 次（或 6 课时）学生不得参加该课程的期终考核。2）各项考核标准见附件所示。 大纲编写时间：2024 年 3 月 1 日
系（部）审查意见：我系已对本课程教学大纲进行了审查·同意执行神泉系（部）主任签名：日期：2024年3月2日附录：各类考核评分标准表5
5 系（部）审查意见： 我系已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 日期： 2024 年 3 月 2 日 附录：各类考核评分标准表