9 附件 1： 《专业英语》教学大纲 课程名称 专业英语 课程代码 QZ311030 课程英文名称 Professional English 学时 32 学分 2 开课学期 春季 开课单位 商学院 课程类型 学位课 考核方式 □开卷考试 ☑闭卷考试 □考查 平时成绩占比： 30 % 期中考试占比： 20 % 期末考试占比： 50 % 教学目的与要求 本课程的教学目的是让学生通过学习能够使用英语处理各种与金融金融相关的理论与实务问 题。 具体要求包括：能够阅读英文文献和相关资料；能够使用英语分析各种类财务指标和数据， 描述各种类金融业务和产品；能够使用英语撰写英文论文、金融业务调研报告等材料。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学时 教学方法 与手段 1 Money 价值引 领 货币的双刃剑作用；中央银行（发 行者）的性质决定了货币的实际作 用效果 6 面 授 专题研讨 知识传 授 Definition of money; Origin of money；History of money; Latest development and the future 能力培 养 掌握关于货币形式演进、货币分析 模型的英文表达；了解加密货币、 中央银行数字货币等领域的最新发 展；使用英文探讨相关主题 2 Financial Institutions 价值引 领 金融职业伦理与道德如何解决金融 行业内的利益冲突问题 6 面 授 专题研讨 知识传 授 Commercial banks;Investment banks; Insurance companies; Functions of financial institutions; Financial disintermediation 能力培 养 掌握关于各类金融机构业务和风险 管理的英文表达；了解金融科技对 金融中介化影响的最新发展；使用 英文探讨相关主题
10 3 Financial Markets 价值引 领 金融市场功能有有效发挥依赖于各 层制度设计; 有效的投资者保护、 社会环境责任的强化等措施能够加 强金融的普惠性 6 面 授 专题研讨 知识传 授 Money market; Capital market; Derivative market; Asset pricing models 能力培 养 掌握关于各类金融市场、金融产 品、交易机制设计的英文表达；了 解金融产品、业态创新的最新动 态；使用英文探讨相关主题 4 Financial Regulations 价值引 领 金融监管关系到金融产业能否回归 本源、金融竞争能否良性开展、金 融发展能否着眼社会长期利益 6 面 授 专题研讨 知识传 授 Asymmetric information; Types of financial regulations; Financial regulation vs financial crisis; Financial regulation in China 能力培 养 掌握关于金融监管理论基础、具体 形式、架构设计的英文表达；了解 中国金融监管体系发展的最新动 态；使用英文探讨相关主题 5 International Finance 价值引 领 国别金融利益与国际金融利益的协 调问题；国际格局变化在金融领域 的体现 6 面 授 专题研讨 知识传 授 International monetary system; Financial competition and coorperation; International financial institutions; Financial stability 能力培 养 掌握金融各要素跨越地域发展特殊 性的英文表达；了解人民币国际 化、区域货币一体化的最新动态； 使用英文探讨相关主题 6 Understanding Finance 价值引 领 用系统的、开放的、历史唯物主义 的眼光认识、理解金融 2 小组、个 人总结发 言
11 知识传 授 Financial system as a complex network; Financial system as a changing systme 能力培 养 掌握系统性方法描述、分析金融体 系的英文表达；使用英文探讨相关 主题 先修课程 1 无 3 2 4 教材 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否自编 教材 1 货 币 金 融 学 （英文版 原书第 5 版） 米什金 机械工业出版社 9787111692 447 2021 否 参考资料（推荐书目） 序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否自编 书目 1 货 币 金 融 学 原 理 （英文版 原书第 12 版） 劳伦斯 机械工业出版社 9787111438 335 2013 否 2 参考资料（推荐文献） 序 号 文献名称 作者 期刊名称 卷期 号 页码 1 BIS Annual Economic Report 2022 BIS 2 Customers and investors: A framework for understanding the evolution of financial institutions Robert.Merton, Richard.Thakor Journal of Financial Intermediation 39(20 19) 4-18 3 The complex nature of financial market microstructure: the case of a stock market crash Feng Shi, John Paul Broussard Geoffrey Booth Journal of Economic Interaction and Coordination 12(20 21) https://do i.org/10.1 007/s11403 -021- 00343-4 4 Trust and confidence in Financial Services David T Llewellyn Journal of Financial Regulation and Compliance 4(20 05) 333-345 5 Report on a digital euro European Central Bank 10(2 020)
12 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 货币与金融机构 www.imf.org www.bis.org 2 金融市场与金融监管 www.pbc.gov.cn www.chinadaily.com.cn 3 国际金融与金融体系 www.ecb.europa.eu/ www.federalreserve.gov/ 大纲撰写人（签字）：杨杨 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）： 安强身
13 附件 2： 《金融理论与政策》教学大纲 课程名称 金融理论与政策 课程代码 QZ311001 课程英文名称 Financial Theory and Policy 学时 48 学分 3 开课学期 秋季 开课单位 商学院 课程类型 学位课 考核方式 □开卷考试 闭卷考试 □考查 平时成绩占比： 30% 过程考核占比： 20 % 期末考试占比： 50% 教学目的与要求 教学目的： 本课程旨在提高和加深学生们对金融理论和金融政策的理解和认识，能够独立观察和分析 金融运行的发展状况及其变化，辨析各种金融理论流派的观点，掌握最新的货币金融理论发展趋 势，提高学生研究问题、辨析和解决问题的理论水平和实际能力，提高学生在专业基础方面的素 养 教学要求如下： 1.系统全面地理解各类金融理论与政策的基本内容； 2.能够掌握货币政策最新发展变化趋势； 3.能够对金融体系的各类风险进行了解； 4.了解中央银行与货币政策及其之间的关系； 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学时 教学方法 与手段 第一章 导论 价值引领 了解金融理论的发展演变逻辑 3 面 授 + 线 上 资 源 + 讨论 知识传授 了解经典（古典）金融理论、现代金融 理论、金融功能理论的演变与发展以及 各理论的代表性成果；了解现代金融理 论与政策的一系列挑战； 能力培养 查阅文献、理论联系实际的能力