3.课程进度安排4.课程成绩评定5.组建小组6.参考资源第二节市场营销概述1、营销的鼻祖一一菲利普科特勒2、什么是营销3、大数据营销的方向与展望（二）教学重点与难点1、教学重点：营销专业的概述2、教学难点：营销专业的演变第6讲市场营销专业介绍与专业学习发展（一）教学内容第一节市场营销专业介绍1、我校营销专业简介2、营销专业的设置第二节专业学习与发展1、营销专业的考研学习2、营销专业的实习3、毕业与学位授予要求4、营销专业的就业方向、毕业去向（二）教学重点与难点1、教学重点：营销专业的设置2、教学难点：对于考研和就业的理解与计划打算第7讲营销专业的课程规划、营销案例（一）教学内容第一节通识类课程、学科基础教育课程简介1、通识类课程简介2、学科基础教育课程简介第二节专业课程简介1、代表性专业必修课简介4
4 3. 课程进度安排 4. 课程成绩评定 5. 组建小组 6. 参考资源 第二节 市场营销概述 1、营销的鼻祖——菲利普科特勒 2、什么是营销 3、大数据营销的方向与展望 （二） 教学重点与难点 1、教学重点：营销专业的概述 2、教学难点：营销专业的演变 第 6 讲 市场营销专业介绍与专业学习发展 （一）教学内容 第一节 市场营销专业介绍 1、我校营销专业简介 2、营销专业的设置 第二节 专业学习与发展 1、营销专业的考研学习 2、营销专业的实习 3、毕业与学位授予要求 4、营销专业的就业方向、毕业去向 （二） 教学重点与难点 1、 教学重点：营销专业的设置 2、 教学难点：对于考研和就业的理解与计划打算 第 7 讲 营销专业的课程规划、营销案例 （一）教学内容 第一节 通识类课程、学科基础教育课程简介 1、通识类课程简介 2、学科基础教育课程简介 第二节 专业课程简介 1、代表性专业必修课简介
2、代表性专业选修课简介第三节实践教学模块实践类课程简介第四节营销案例（创业计划书案例）通过一个创业计划书的实例，构建营销实践的整体思路（二）教学重点与难点1.教学重点营销专业课程设置的思路、与营销理论的联系2.教学难点营销实践的整体思路，从计划到实施第8讲营销案例分析（一）教学内容第一节营销案例（创业计划书案例）（续）通过一个创业计划书的实例，构建营销实践的整体思路第二节小组分享1、各个小组呈现成果，成果的形式可以是PPT、视频、舞台剧等多种形式2、教师点评环节（二）教学重点与难点1.教学重点营销专业课程设置的思路、与营销理论的联系2.教学难点教师点评：针对不同的课程作业形式进行点评第9讲人力资源管理概述与专业介绍（一）教学内容第一节课程简介7.授课教师简介8．课程教学方法&要求9.课程网络平台：超星学习通10.课程进度安排11.课程成绩评定12.组建小组5
5 2、代表性专业选修课简介 第三节 实践教学模块 实践类课程简介 第四节 营销案例（创业计划书案例） 通过一个创业计划书的实例，构建营销实践的整体思路 （二） 教学重点与难点 1．教学重点 营销专业课程设置的思路、与营销理论的联系 2．教学难点 营销实践的整体思路，从计划到实施 第 8 讲 营销案例分析 （一）教学内容 第一节 营销案例（创业计划书案例）（续） 通过一个创业计划书的实例，构建营销实践的整体思路 第二节 小组分享 1、各个小组呈现成果，成果的形式可以是 PPT、视频、舞台剧等多种形式 2、教师点评环节 （二） 教学重点与难点 1．教学重点 营销专业课程设置的思路、与营销理论的联系 2．教学难点 教师点评：针对不同的课程作业形式进行点评 第 9 讲 人力资源管理概述与专业介绍 （一）教学内容 第一节 课程简介 7. 授课教师简介 8. 课程教学方法&要求 9. 课程网络平台：超星学习通 10. 课程进度安排 11. 课程成绩评定 12. 组建小组
13.参考资源第二节人力资源管理概述1、人力资源的内涵与特征2、什么是人力资源管理3、人力资源管理的演变第三节人力资源管理专业介绍1、我校HRM专业简介2、HRM专业设置（二）教学重点与难点1、重点：人力资源管理概述2、难点：人力资源管理的演变第10讲大学学习生活与专业教学计划（一）教学内容第一节大学生活简介1、大学生活重点2、什么样的三观才正确？第二节大学学习特点与要求1、大学学习与中学学习之比较2、大学学习重点第三节专业教学计划简介1、课程类型与类别2、各类课程简介3、毕业与学位授予要求（四）教学重点与难点1.教学重点（1）大学学习与中学学习之比较（2）大学学习重点2．教学难点（1）课程类型与类别（2）各类课程简介第11讲HR职业胜任要求与专业人才培养（一）教学内容6
6 13. 参考资源 第二节 人力资源管理概述 1、人力资源的内涵与特征 2、什么是人力资源管理 3、人力资源管理的演变 第三节 人力资源管理专业介绍 1、我校 HRM 专业简介 2、HRM 专业设置 （二）教学重点与难点 1、重点：人力资源管理概述 2、难点：人力资源管理的演变 第 10 讲 大学学习生活与专业教学计划 （一）教学内容 第一节 大学生活简介 1、大学生活重点 2、什么样的三观才正确？ 第二节 大学学习特点与要求 1、大学学习与中学学习之比较 2、大学学习重点 第三节 专业教学计划简介 1、课程类型与类别 2、各类课程简介 3、毕业与学位授予要求 （四）教学重点与难点 1．教学重点 （1）大学学习与中学学习之比较 （2）大学学习重点 2．教学难点 （1）课程类型与类别 （2）各类课程简介 第 11 讲 HR 职业胜任要求与专业人才培养 （一）教学内容
第一节HRM职业分类1、常见HR职位分类2、HR招聘广告实例第二节胜任力概念与理论1．胜任力概念的由来2.胜任力概念界定3.胜任力要素4.胜任力的类型5.胜任力冰山模型第三节HRM职业胜任要求1.HR的主要职能2.HR在组织中的主要角色与功能3.人力资源管理专业人员的胜任力构成第四节HRM专业学习要求1．人力资源管理是神圣而有价值、有前途的朝阳职业2.如何学习HRM专业3.HR职业使命与职业道德第五节HRM专业人才培养目标1、总体培养目标2、培养目标解析（四）教学重点与难点1.教学重点（1）胜任力概念与理论（2）HR职业胜任要求2.教学难点（1）HRM专业人才培养总体目标（2）培养目标具体解析第12讲HR职业发展与学习规划（一）教学内容第一节21世纪人力资源管理发展趋势1、21世纪人力资源管理有何主流发展趋势（彭剑锋）第二节HR职业发展与要求7
7 第一节 HRM 职业分类 1、常见 HR 职位分类 2、HR 招聘广告实例 第二节 胜任力概念与理论 1. 胜任力概念的由来 2. 胜任力概念界定 3. 胜任力要素 4. 胜任力的类型 5. 胜任力冰山模型 第三节 HRM 职业胜任要求 1. HR 的主要职能 2. HR 在组织中的主要角色与功能 3. 人力资源管理专业人员的胜任力构成 第四节 HRM 专业学习要求 1. 人力资源管理是神圣而有价值、有前途的朝阳职业 2. 如何学习 HRM 专业 3. HR 职业使命与职业道德 第五节 HRM 专业人才培养目标 1、总体培养目标 2、培养目标解析 （四）教学重点与难点 1．教学重点 （1）胜任力概念与理论 （2）HR 职业胜任要求 2．教学难点 （1）HRM 专业人才培养总体目标 （2）培养目标具体解析 第 12 讲 HR 职业发展与学习规划 （一）教学内容 第一节 21 世纪人力资源管理发展趋势 1、21 世纪人力资源管理有何主流发展趋势（彭剑锋） 第二节 HR 职业发展与要求
1.HR职业发展通道2.HR专业化的五个层次3.HR专业水平与价值4.HR内功心法之4P方法5.明星员工画像第三节HR专业人才标准1、通才与专才2、HRM专业人才标准第四节HR专业学习规划1、四年学习任务(1)大一探路(2)大二上路(3）大三赶路(4)大四找出路2、毕业后去向(1）就业(2)创业(3)深造（二）教学重点与难点1.教学重点（1）HR职业发展与要求（2）HR专业学习规划2．教学难点（1）21世纪人力资源管理发展趋势第13讲工商管理大类职位招聘调查（一）教学内容第一节工商管理大类职位网络招聘现状调查1、前程无忧网站调查（http://www.51job.com/）2、智联招聘网站调查（http://sou.zhaopin.com/）第二节工商管理大类职位网络招聘现状调查结果分析1、小组分析总结工商管理大类职位招聘要求2、小组分析总结工商管理大类职位招聘待遇8
8 1. HR 职业发展通道 2. HR 专业化的五个层次 3. HR 专业水平与价值 4. HR 内功心法之 4P 方法 5. 明星员工画像 第三节 HR 专业人才标准 1、通才与专才 2、HRM 专业人才标准 第四节 HR 专业学习规划 1、四年学习任务 (1) 大一探路 (2) 大二上路 (3) 大三赶路 (4) 大四找出路 2、毕业后去向 (1) 就业 (2) 创业 (3) 深造 （二）教学重点与难点 1．教学重点 （1）HR 职业发展与要求 （2）HR 专业学习规划 2．教学难点 （1）21 世纪人力资源管理发展趋势 第 13 讲 工商管理大类职位招聘调查 （一）教学内容 第一节 工商管理大类职位网络招聘现状调查 1、前程无忧网站调查（http://www.51job.com/） 2、智联招聘网站调查（http://sou.zhaopin.com/） 第二节 工商管理大类职位网络招聘现状调查结果分析 1、小组分析总结工商管理大类职位招聘要求 2、小组分析总结工商管理大类职位招聘待遇