一、实验简介通过研究原、副线圈的电磁感应现象研究产生电磁感应现象的条件和判断电磁感应电流的规律。二、实验原理（1）通电线圈有磁场，磁场的强弱与线圈的匝数、线圈中有无铁心、以及线圈中的电流强弱有关，一般改变通电线圈磁场强弱多采用改变电流强弱的办法，因为此法较容易实施，实验室条件下，只要在电路中串入一个滑动变阻器即可(2)如上图所示，用灵敏电流计与线圈B组成闭合电路.对另一电路，通过接通和断开电键，改变原线圈中电流强弱，或改变原副线圈的相对位置等方式来改变穿过副线圈的磁通量，于此时观察灵敏电流计是否偏转以及偏转方向通过以上方法，归纳总结出产生电磁感应现象产生的条件和判断感应电流方向的规律，三、实验内容（1）确定原、副线圈的绕制方向(2)确定电流方向与灵敏电流计指针偏转方向的关系.（用所给直流电源串联一只几千欧的电阻试触一下电流计，从而确定通入电流方向和指针偏转方向之间的关系）（3）参照电路图把原线圈、变阻器、直流电源和开关串联成一个电路，把电流计和副线圈串联成另一个电路，电键闭合前滑动变阻器的滑片，使阻值取得最大值（4)通过在以下情况下观察有无感应电流来研究电磁感应现象产生的条件：a，原线圈插入副线圈的过程中；b，原线圈置于副线圈中不动时；C，把原线圈从副线圈中取出过程中；
一、实验简介 通过研究原、副线圈的电磁感应现象研究产生电磁感应现象的条件和判断电 磁感应电流的规律。 二、实验原理 (1)通电线圈有磁场,磁场的强弱与线圈的匝数、线圈中有无铁心、以及线圈 中的电流强弱有关.一般改变通电线圈磁场强弱多采用改变电流强弱的办法,因 为此法较容易实施,实验室条件下,只要在电路中串入一个滑动变阻器即可. (2)如上图所示,用灵敏电流计与线圈 B 组成闭合电路.对另一电路,通过接 通和断开电键,改变原线圈中电流强弱,或改变原副线圈的相对位置等方式来改 变穿过副线圈的磁通量,于此时观察灵敏电流计是否偏转以及偏转方向. 通过以上方法,归纳总结出产生电磁感应现象产生的条件和判断感应电流方 向的规律. 三、实验内容 (1)确定原、副线圈的绕制方向 (2)确定电流方向与灵敏电流计指针偏转方向的关系.(用所给直流电源串联一只 几千欧的电阻试触一下电流计,从而确定通入电流方向和指针偏转方向之间的关 系). (3)参照电路图把原线圈、变阻器、直流电源和开关串联成一个电路,把电流计和 副线圈串联成另一个电路,电键闭合前滑动变阻器的滑片,使阻值取得最大值. (4)通过在以下情况下观察有无感应电流来研究电磁感应现象产生的条件: a,原线圈插入副线圈的过程中; b,原线圈置于副线圈中不动时; c,把原线圈从副线圈中取出过程中;
改变原线圈的回路中电路方向后重复上面的过程，再观察一次.将原线圈插入副线圈后不动，观察电键闭合和断开时有无感应电流(5）研究感应电流方向与磁通量变化关系：重复上述（4）中的试验过程，记下每次原磁场的方向、磁通量的变化、电流表指针的偏转情况，观察结果计入实验数据表格中，（6)归纳总结出副线圈中产生感应电流的条件及感应电流方向和磁通量之间的变化关系.四、实验仪器灵敏电流计，带铁心的原线圈和副线圈，滑动变阻器，直流电源，定值电阻（几十千欧），开关导线若于。五、实验指导本实验用通过研究原、副线圈的电磁感应现象研究产生电磁感应现象的条件和判断电磁感应电流的规律。具体操作步骤详细如下。【开始画面】研究电磁感应现象图19—1进入实验首先是此界面，在界面上任何位置右击鼠标，便会出现图2所示弹出式菜单。点击相应的菜单项，即可进入相应界面
改变原线圈的回路中电路方向后重复上面的过程,再观察一次.将原线 圈插入副线圈后不动,观察电键闭合和断开时有无感应电流. (5)研究感应电流方向与磁通量变化关系: 重复上述(4)中的试验过程,记下每次原磁场的方向、磁通量的变化、电 流表指针的偏转情况,观察结果计入实验数据表格中. (6)归纳总结出副线圈中产生感应电流的条件及感应电流方向和磁通量之间的变 化关系. 四、实验仪器 灵敏电流计，带铁心的原线圈和副线圈，滑动变阻器，直流电源，定值电阻 （几十千欧），开关导线若干。 五、实验指导 本实验用通过研究原、副线圈的电磁感应现象研究产生电磁感应现象的 条 件和判断电磁感应电流的规律。具体操作步骤详细如下。 【开始画面】 图 19－1 进入实验首先是此界面，在界面上任何位置右击鼠标，便会出现图 2 所示弹出式菜单。点击相应的菜单项，即可进入相应界面
实验目的试验器材试验原理试验步骤实验预习实验内容、结束实验图19-2【实验目的界面】点击图2中的实验目的菜单项，进入图3所示界面，右下角有“关闭”按钮供关闭此子窗口。实验日的研究产生电磁感应现象的条件和判断感应电流方向的规律。关闭图19—3【实验器材界面】点击图2中的“实验器材”菜单项，即进入实验器材界面。界面与实验目的界面类似，只是下面多了“上一项”“下一项”按钮。【实验原理界面】点击图2中的“实验原理”菜单项，即进入实验原理界面。界面与实验目的界面类似，只是下面多了“上一页”“下一页”按钮。【实验步骤界面】点击图2中的“实验步骤”菜单项，即进入实验步骤界面。界面与实验目的界面类似，只是下面多了“上一步”“下一步”按钮。【实验预习界面】点击图2中的“实验预习”菜单项，即进入实验步骤界面。界面与实验目的界面类似，只是下面多了“上一题”“下一题”和“检查”按钮。如图4所示。对于预习题中所要用到的图均通过点击诸如图4中蓝色的“图二”得到。再次点击蓝色的“图二”将关闭这个图窗口。答案的选择均为多选题的形式，起
图 19－2 【实验目的界面】 点击图 2 中的实验目的菜单项，进入图 3 所示界面，右下角有“关 闭”按钮供关闭此子窗口。 图 19－3 【实验器材界面】 点击图 2 中的“实验器材”菜单项，即进入实验器材界面。界面与实 验目的界面类似，只是下面多了“上一项”“下一项”按钮。 【实验原理界面】 点击图 2 中的“实验原理”菜单项，即进入实验原理界面。界面与实 验目的界面类似，只是下面多了“上一页”“下一页”按钮。 【实验步骤界面】 点击图 2 中的“实验步骤”菜单项，即进入实验步骤界面。界面与实 验目的界面类似，只是下面多了“上一步”“下一步”按钮。 【实验预习界面】 点击图 2 中的“实验预习”菜单项，即进入实验步骤界面。界面与实 验目的界面类似，只是下面多了“上一题”“下一题”和“检查”按钮。如图 4 所 示。对于预习题中所要用到的图均通过点击诸如图 4 中蓝色的“图二”得到。 再次点击蓝色的“图二”将关闭这个图窗口。答案的选择均为多选题的形式，起
始状态各个答案按钮均为抬起状态（如图4中的A，C答案），当一次点击后处于选中状态（如图4中的B，D答案）；选择完毕后点击“检查”可以查看正确答案，（如图4中将在“可采用：”后面显示正确答案）formpreview实验预习图如图二所示装置研究电磁感应现象。在图示的情况中，当电键闭合瞬间，观察到电流表指针向右偏转，电键闭合一段时间后，为使电流表项左偏转，可采用：A将变阻器滑片向右移动B将一软铁棒插入线图A中BCI将线图A从线图B中拔出D迅速断开电键图二检查关闭上一题图19—4【实验内容界面】图2中的菜单中，其中实验内容有二级菜单，点击二级菜单进入相应的实验步骤：1.判断原副线圈的绕制方向：如图5所示，将鼠标放到相应的线圈上将清楚地看到各个线圈的实际绕制方向：（如图5中左边的线圈）；
始状态各个答案按钮均为抬起状态（如图 4 中的 A，C 答案），当一次点击后 处于选中状态（如图 4 中的 B，D 答案）；选择完毕后点击“检查”可以查看 正确答案，（如图 4 中将在“可采用：”后面显示正确答案） 图 19－4 【实验内容界面】 图 2 中的菜单中，其中实验内容有二级菜单，点击二级菜单进入相应 的实验步骤： 1．判断原副线圈的绕制方向： 如图 5 所示，将鼠标放到相应的线圈上将清楚地看到各个线圈的实际 绕制方向：（如图 5 中左边的线圈）；
图19-52.判断电流计的偏转方向：如图6所示，闭合开关（闭合和断开开关都是通过单击开关实现的）后左上角将显示电流计的偏转方向。这样可以根据电流表的地偏转方向来确定电流表的偏转方向与电流方向的关系
图 19－5 2．判断电流计的偏转方向： 如图 6 所示，闭合开关（闭合和断开开关都是通过单击开关实现的） 后左上角将显示电流计的偏转方向。这样可以根据电流表的地偏转方向来确定电 流表的偏转方向与电流方向的关系