目 录 1.《中国马克思主义与当代）》教学大纲 . 2 2.《第一外国语（英语）》教学大纲 . 4 3.《新时代中国特色社会主义理论与实践》教学大纲 . 7 4.《自然辩证法概论》教学大纲 . 11 5.《马克思主义与社会科学方法论》教学大纲 . 13 6.《基础英语》教学大纲 .16 7.《英语》教学大纲 .19 8.《实用英文写作》教学大纲 . 22 9.《英语口语口译》教学大纲 . 25 10.《数理统计与应用》教学大纲 . 28 11.《数值分析》教学大纲 . 32 12.《矩阵论》教学大纲 .37 13.《随机过程》教学大纲 . 40
《中国马克思主义与当代）》教学大纲 课程名称 中国马克思主义与当代 课程代码 BS991002 课程英文名称 Chinese Marxism and the Cotemporary 学时 36 学分 2 开课学 期 秋季 开课单位 马克思主义学院 课程类型 学位课 非学位课 考核方 式 开卷考试 □闭卷考试 □考查 平时成绩占比： 20 % 期中成绩占比： 30 % 期末考试占比： 50 % 教学目的与要求 通过学习本门课程，让博士生用中国马克思主义的基本立场、观点和方法分析当代中国和世 界的重大理论和现实问题。培养博士研究生的“战略思维”“全球视野”和“世界眼光”。认识 中国为世界提供的“中国方案”的重大意义，增强中国特色社会主义道路、制度、理论、文化自 信，成为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学 时 教学方法 与手段 导论 中国马克思 主义与当代 概述 价值引领 坚定马克思主义自信 4 讲授与讨 知识传授 论相结合 两个大局同步交织下的中国发展新的历史 方位 能力培养 用当代中国马克思主义观察中国与世界 第一章 当代世界经 济 价值引领 经济全球化是必然趋势 4 讲授与讨 论相结合 知识传授 中国以自身发展引领经济全球化健康发展 能力培养 认识经济全球化的规律 第二章 当代世界政 治 价值引领 世界多极化是历史发展的必然趋势 4 讲授与讨 论相结合 知识传授 世界多极化趋势与曲折演进，积极推动国 际政治秩序的变革完善 能力培养 认识世界多极化的规律 第三章 当代世界文 化 价值引领 文化是一个国家和民族的灵魂 4 讲授与讨 论相结合 知识传授 世界文化多元化，建设社会主义文化强国 能力培养 提升运用马克思主义观点分析鉴别不同的 社会思潮的能力 第四章 当代社会问 题 价值引领 保持社会和谐稳定是社会治理目标 4 讲授与讨 论相结合 知识传授 当代社会问题及原因分析、当代社会治理 的探索、社会治理创新的中国方案 能力培养 认识社会治理创新的中国方案重大意义 第五章 当代生态环 境 价值引领 保护地球是全人类的共同责任 4 讲授与讨 论相结合 知识传授 生态环境问题是人类面临的共同挑战，美 丽中国建设对世界的贡献 能力培养 培养认识生态环境产生的原因及其治理能 力
第六章 当代科学技 术 价值引领 科学技术是支撑现代化的关键 4 讲授与讨 知识传授 当代科技发展的概况及建设世界科技强国 论相结合 能力培养 认识建设世界科技强国的重大意义 第七章 当代资本主 义 价值引领 社会主义必然代替资本主义 4 讲授与讨 知识传授 论相结合 当代资本主义的系统困境及其成因、当代 资本主义的演变趋势 能力培养 正确认识当代资本主义新变化 第八章 当代社会主 义 价值引领 坚定共产主义理想 4 讲授与讨 论相结合 知识传授 世界社会主义在探索中前进、社会主义好 中国证明、共产主义是人类美好未来 能力培养 共产主义是人类社会发展规律 先修课程 1 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 3 2 《社会主义发展史》 4 教材 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否 自编 教材 1 中国马克思主义与当代 编写组 高等教育 出版社 978-7-04- 062292-8 2024 否 2 中国马克思主义与当代专题教程 陈 红 社会科学 文献出版 社 978-7-52- 283944-8 2024 否 参考资料（推荐书目） 序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否 自编 书目 1 论坚持推动构建人类命运共同体 习近平 中央编译 出版社 978751173 5164 2019 否 2 共产党宣言 马克思，恩 格斯 人民出版 社 978-7-01- 019069-3 2018 否 参考资料（推荐文献） 序 号 文献名称 作者 期刊名称 卷期号 页码 1 人类命运共同体何以改变世界 陈曙光 马克思主义研究 2023.02 49-60 2 马克思主义中国化时代化新的飞 跃的深刻意涵与当代价值 章忠民 马克思主义研究 2022.11 87-99 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 马克思主义研究网 http://marxism.cass.cn/ 2 中国马克思主义与当代（慕课） https://www.icourse163.org/course/FUDAN-1458446162 大纲撰写人（签字）：牛秋业 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：
《第一外国语（英语）》教学大纲 课程名称 第一外国语（英语） 课程代码 BS991003 课程英文名称 English for PHD. 学时 48 学分 3 开 课 学期 秋 开课单位 外国语学院 课程类型 ✓学位课 非学位课 考核 方式 开 卷 考 试 ✓闭卷 考 试 □考 查 平时成绩占比： 30% 期中成绩占比： 20% 期末考试占比： 50% 教学目的与要求 本课程旨在使研究生继续夯实英语语言基础，拓宽文化科学知识面，提高综合语言应用能力， 真正熟练地掌握英语这一工具，直接有效地吸收国际科学技术的最新信息，紧跟世界科技前进 的 步伐，能在相关领域的前沿开展科学研究，并能从容自如地参加国际学术会议，与国际学 术界进 行学术交流。 本课程要求学生通过学习，能熟练地使用英语工具书解决语言障碍问题，有效地获取各 种信 息，加强人文素质培养，改善思维能力，树立挑战和创新精神，在全面夯实语言基础的 同时，重 点加强读、写、译能力的培养，较快地阅读较高层次的英文原著，做到理解准确， 并能从事有较 大难度的英汉互译，能对课文涉及的学术话题开展口头讨论，表达清楚，具有 说服力，学会选择 研究课题，学会搜集、评价、整理资料，学会立论、撰文、标注，学会学 术论文各部分的写作， 学会陈述学术观点、宣读学术论文。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学时 教 学 方 法 与 手段 1 Introduction 价值引领 认识博士生英语学习的必要性 2 教 师 讲 解 、 学 生 提 问 知识传授 学校简介、课程简介、学习方法介绍 能力培养 设定课程学习计划与目标 2 Man and Nature 价值引领 人与自然和谐、可持续性发展 7 小 组 讨 论 、 教 师 讲 解 知识传授 学习使用近义词和面试 能力培养 学习论文摘要的写作 3 Chinese Dream 价值引领 认识中国梦，培养爱国情怀 7 小 组 辩 论 、 教 师 讲 解 知识传授 如 何 做 presentation 能力培养 学习文献综述的写作 4 Autonomous Driving 价值引领 正 确 认 识 AI 在 未 来 生 活 中 的 运 用 7 看 视 频 讨 论 、 教 师 讲 解 知识传授 明确 AI 的发展前景与局限性
能力培养 学习研究方法的写作 5 Mid-term test 价值引领 诚信考试 知识传授 写作和翻译 2 随堂测试 能力培养 临场发挥 6 Social Behavior 价值引领 规范自我行为、维护社会正义 7 阅 读 补 充 材 料 并 讨 论 、教 师 讲解 知识传授 如何参与学术沙龙研讨 能力培养 学习研究结果的写作 7 Aging Population 价值引领 尊重老年人 7 教 师 讲 解 、 学 生 提 问 知识传授 如何在学术会议交流 能力培养 学习讨论部分的写作 8 Cultural Awareness 价值引领 批判性看待不同文化，培养跨文化能力 7 教 师 讲 解 、 学 生 提 问 知识传授 认识语篇中的因果关系和衔接连贯 能力培养 学习结论部分的写作 9 summary 价值引领 诚信考试 2 课 堂 讲 授 与 练 习 知识传授 收获、问题和建议 能力培养 培养总结、学习反思能力 先修课程 1 大学英语读写 1-4册 3 大学英语视听说 1-4册 2 研究生英语 4 教材 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编 号 出版 时间 是否 自编 教材 1 新 时 代 研 究 生 学 术 英 语 综 合教程第 2册 崔岭 上 海 外 语 教 育 出 版 社 978754 467164 2022年 否 2 Academic Writing for Graduate Students: Essential Tasks and Skills Swales, John M., & Christine B. Feak. University of Michigan Press 047208 8564 2012年 否 参考资料（推荐书目）