《机械CAD技术实践》教学大纲课程代码：092042课程名称：机械CAD技术实践?英文名称：ApplicationofEngineeringSoftware一周课程学时（周数）：一周实践学时（周数）：开设时间：第三学期课程学分：1适用专业：（2020）车辆工程一、课程说明1.课程性质本课程是机械设计制造及其自动化专业的专业基础课程，包括参数化零件设计、装配、工程图处理等内容。总学时为32，实践学时32：安排在工程图学1后进行。2.课程目标1）学习三维建模的基本方法2）初步培养阅读机械图样并进行三维建模的能力3）生成与处理工程图的能力4）培养学生自学、创新、独立能力以及认真负责和严谨细致工作作风。课程目标毕业要求指标点2课程目标1毕业要求指标点与课程目标的对3课程目标2应关系3课程目标38课程目标43．教学要求授课方法采用多媒体讲授和机房联系相结合，深入浅出，既突出了基本知识与典型应用的结合，又注重基本知识与最新知识的联系。通过大量实验，以加深学生理解和巩固所学理论课的内容，并增强动手能力。由于计算机发展迅速，知识更新快，要求在学习中以教学大纲为基础，在实际教学中应适当增加新的内容，以提高学生的适应和应变能力。本课程考核方式为上机实操考核，成绩为100分制。二、学时分配本课程学分为2学分，总学时32学时，实验32学时，分为16个实验完成。《机械制造技术》学时分配表学时分配内容实验讲授总学时21、基础模块1、认识参数化三维设计22、基础草图2322、草图模块3、进阶草图24、草图综合练习23、三维模块5、基础特征
《机械 CAD 技术实践》教学大纲 课程代码： 092042 课程名称： 机械 CAD 技术实践 英文名称：Application of Engineering Software 课程学时（周数）： 一周 实践学时（周数）： 一周 开设时间： 第三学期 课程学分： 1 适用专业： （2020）车辆工程 一、课程说明 1． 课程性质 本课程是机械设计制造及其自动化专业的专业基础课程，包括参数化零件设计、装配、工程图处理等 内容。总学时为 32，实践学时 32 ；安排在工程图学 1 后进行。 2． 课程目标 1) 学习三维建模的基本方法 2) 初步培养阅读机械图样并进行三维建模的能力 3) 生成与处理工程图的能力 4) 培养学生自学、创新、独立能力以及认真负责和严谨细致工作作风。 毕业要求指标点 与课程目标的对 应关系 课程目标 毕业要求指标点 课程目标 1 2 课程目标 2 3 课程目标 3 3 课程目标 4 8 3． 教学要求 授课方法采用多媒体讲授和机房联系相结合，深入浅出，既突出了基本知识与典型应用的结合，又注 重基本知识与最新知识的联系。通过大量实验,以加深学生理解和巩固所学理论课的内容，并增强动手能力。 由于计算机发展迅速，知识更新快，要求在学习中以教学大纲为基础，在实际教学中应适当增加新的内容， 以提高学生的适应和应变能力。本课程考核方式为上机实操考核，成绩为 100 分制。 二、学时分配 本课程学分为 2 学分，总学时 32 学时，实验 32 学时，分为 16 个实验完成。 《机械制造技术》学时分配表 内容 学时分配 讲授 实验 总学时 1、基础模块 1、认识参数化三维设计 2 2、草图模块 32 2、基础草图 2 3、进阶草图 2 4、草图综合练习 2 3、三维模块 5、基础特征 2
6、基础特征综合练习227、基准特征28、进阶建模129、进阶建模2211、三维综合建模1212、三维综合建模224、工程图模块13、工程图应用25、装配模块14、参数化装配215、常见机械零件综合建模1综合模块6、216、常见机械零件综合建模232合计三、课程内容第一部分基础模块（2学时,1个实验）【教学目标及要求】本部分主要介绍参数化设计的特点及其基本要求，典型工程软件的工作界面、鼠标的使用及工作目录设置等基本操作，还介绍了参数设计的基本方法及思想。介绍我国工程技术发展的现状，提高学生专业学习的责任感。【教学重点难点】重点软件的基本操作难点参数化设计【考核要求】1软件配置2工作目录设定3视图定向4基本三维操作【教学基本内容】1了解理论及建模理论2熟悉用户界面（资源条、图标工具条、下拉式菜单、通用预设置、弹出式菜单、用户交互方式）3参数化设计第二部分草图模块（6学时,3个实验）【教学目标及要求】在明确设计意图基础上，合理选择草图基准面，会设定草图座标系和定位草图：掌握重新定位草图，掌握草图基本曲线的绘制：掌握各种草图儿何约束方法，掌握各种草图尺寸约束方法。【教学重点难点】重点掌握草图基本曲线的绘制，掌握各种草图几何约束方法，掌握各种草图尺寸约束方法难点正确掌握并运用约束，实现参数化的关联。【考核要求】1软件配置2工作目录设定3视图定向
6、基础特征综合练习 2 7、基准特征 2 8、进阶建模 1 2 9、进阶建模 2 2 11、三维综合建模 1 2 12、三维综合建模 2 2 4、工程图模块 13、工程图应用 2 5、装配模块 14、参数化装配 2 6、综合模块 15、常见机械零件综合建模 1 2 16、常见机械零件综合建模 2 2 合计 32 三、课程内容 第一部分 基础模块 （2 学时,1 个实验） 【教学目标及要求】 本部分主要介绍参数化设计的特点及其基本要求，典型工程软件的工作界面、鼠标的使用及工作目录 设置等基本操作，还介绍了参数设计的基本方法及思想。介绍我国工程技术发展的现状，提高学生专业学 习的责任感。 【教学重点难点】 重点 软件的基本操作 难点 参数化设计 【考核要求】 1 软件配置 2 工作目录设定 3 视图定向 4 基本三维操作 【教学基本内容】 1 了解理论及建模理论 2 熟悉用户界面（资源条、图标工具条、下拉式菜单、通用预设置、弹出式菜单、用户交互方式） 3 参数化设计 第二部分 草图模块 （6 学时,3 个实验） 【教学目标及要求】 在明确设计意图基础上，合理选择草图基准面,会设定草图座标系和定位草图；掌握重新定位草图,掌 握草图基本曲线的绘制；掌握各种草图几何约束方法，掌握各种草图尺寸约束方法。 【教学重点难点】 重点 掌握草图基本曲线的绘制，掌握各种草图几何约束方法，掌握各种草图尺寸约束方法。 难点 正确掌握并运用约束，实现参数化的关联。 【考核要求】 1 软件配置 2 工作目录设定 3 视图定向
4基本三维操作【教学基本内容】1草图选择、定向与配置2直线、圆弧、轮廓线等基本草图元素3对称、镜像、约束等草图操作4草图综合练习第三部分三维模块（14学时,7个实验）【教学目标及要求】熟练掌握基本几何体、拉伸、旋转等基本特征操作，掌握基准特征的建立方法，掌握表达式、孔、扫掠、抽壳、阵列、镜像等各种高级特征操作。【教学重点难点】重点三维特征的建立方法。难点特征的修改。【考核要求】根据简单的零件图纸，完成三维模型的建立【教学基本内容】1基本儿何体、拉伸、旋转2基准特征的建立方法3表达式、孔、扫掠、抽壳、阵列、镜像第四部分工程图模块（2学时,1个实验）【教学目标及要求】熟练掌握根据模型生成工程图的步骤，掌握视图选择与修改的方法，掌握工程图标注的技巧。【教学重点难点】重点生成工程图的步骤。难点视图选择与修改。【考核要求】根据三维模型，按照国标生成工程图【教学基本内容】1生成工程图的步骤2视图选择与修改3工程图的标注第五部分装配模块（2学时,1个实验）【教学目标及要求】熟练掌握根据约束条件实现零件装配的步骤，掌握在装配模块修改、生成零件模型的方法，对参数化设计有进一步的认识。【教学重点难点】重点根据约束条件实现零件装配。难点
4 基本三维操作 【教学基本内容】 1 草图选择、定向与配置 2 直线、圆弧、轮廓线等基本草图元素 3 对称、镜像、约束等草图操作 4 草图综合练习 第三部分 三维模块 （14 学时,7 个实验） 【教学目标及要求】 熟练掌握基本几何体、拉伸、旋转等基本特征操作，掌握基准特征的建立方法，掌握表达式、孔、扫 掠、抽壳、阵列、镜像等各种高级特征操作。 【教学重点难点】 重点 三维特征的建立方法。 难点 特征的修改。 【考核要求】 根据简单的零件图纸，完成三维模型的建立 【教学基本内容】 1 基本几何体、拉伸、旋转 2 基准特征的建立方法 3 表达式、孔、扫掠、抽壳、阵列、镜像 第四部分 工程图模块 （2 学时,1 个实验） 【教学目标及要求】 熟练掌握根据模型生成工程图的步骤，掌握视图选择与修改的方法，掌握工程图标注的技巧。 【教学重点难点】 重点 生成工程图的步骤。 难点 视图选择与修改。 【考核要求】 根据三维模型，按照国标生成工程图 【教学基本内容】 1 生成工程图的步骤 2 视图选择与修改 3 工程图的标注 第五部分 装配模块 （2 学时,1 个实验） 【教学目标及要求】 熟练掌握根据约束条件实现零件装配的步骤，掌握在装配模块修改、生成零件模型的方法，对参数化 设计有进一步的认识。 【教学重点难点】 重点 根据约束条件实现零件装配。 难点
在装配模块修改、生成零件模型。【考核要求】根据已有的零件模型完成装配，并实现运动仿真。【教学基本内容】1根据约束条件实现零件装配2视图选择与修改3在装配模块修改、生成零件模型第六部分综合模块（4学时,2个实验）【教学目标及要求】根据图纸，掌握键、螺栓、轮、齿轮、轴、箱体等常见机械零件参数化模型建立的方法与技巧。通过参数化设计，了解零件互换性的在工业生产中的重要意义，培养学生自学、创新、独立能力以及认真负责和严谨细致工作作风。【教学重点难点】重点常见机械零件模型的建立。难点参数化模型建立的方法。【考核要求】根据图纸，完成常见机械零件模型的建立。【教学基本内容】1键、螺栓、轮、齿轮、轴、箱体等常见机械零件参数化模型建立2机械零件模型参数化的建立3在装配模块修改、生成零件模型四、教材和参考书教材UGNX11.0产品设计，东北大学出版社参考书1：UGNX8.0中文版从入门到精通（第9版，丁源，李秀峰，9787302306238）2UGNX基础应用与范例解析.李志尊.北京：机械工业出版社，2012.3机械设计（第十版），濮良贵主编，高等教育出版社，2020执笔人：彭晓君审核人：李剑英日期：2020年6月
在装配模块修改、生成零件模型。 【考核要求】 根据已有的零件模型完成装配，并实现运动仿真。 【教学基本内容】 1 根据约束条件实现零件装配 2 视图选择与修改 3 在装配模块修改、生成零件模型 第六部分 综合模块 （4 学时,2 个实验） 【教学目标及要求】 根据图纸，掌握键、螺栓、轮、齿轮、轴、箱体等常见机械零件参数化模型建立的方法与技巧。通过 参数化设计，了解零件互换性的在工业生产中的重要意义，培养学生自学、创新、独立能力以及认真负责 和严谨细致工作作风。 【教学重点难点】 重点 常见机械零件模型的建立。 难点 参数化模型建立的方法。 【考核要求】 根据图纸，完成常见机械零件模型的建立。 【教学基本内容】 1 键、螺栓、轮、齿轮、轴、箱体等常见机械零件参数化模型建立 2 机械零件模型参数化的建立 3 在装配模块修改、生成零件模型 四、教材和参考书 教材 UG NX 11.0 产品设计，东北大学出版社 参考书 1 UG NX 8.0 中文版从入门到精通(第 9 版，丁源，李秀峰，9787302306238) 2 UG NX 基础应用与范例解析. 李志尊.北京：机械工业出版社，2012. 3 机械设计（第十版） ，濮良贵主编， 高等教育出版社，2020 执笔人： 彭晓君 审核人： 李剑英 日 期： 2020 年 6 月