19 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否自编 教材 1 运筹学教程 胡运权 清华大学出版社 9787302481256 2018 否 2 参考资料（推荐书目） 序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否自编 书目 1 管理运筹学 常相全 北京大学出版社 9787301220528 2013 是 2 管理运筹学 韩伯棠 高等教育出版社 9787040527230 2020 否 参考资料（推荐文献） 序 号 文献名称 作者 期刊名称 卷期 号 页码 1 2 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 中国运筹学学会 https://www.orsc.org.cn/ 2 中国系统工程学会 http://www.sesc.org.cn/ 大纲撰写人（签字）：常相全 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：蔡永 明
20 附件 4： 《系统工程导论》教学大纲 课程名称 系统工程导论 课程代码 SS311005 课程英文名称 Introduction to System Engineering 学时 32 学分 2.0 开课学期 春 开课单位 管 理 科 学 与 工程学院 课程类型 学位课 考核方式 □开卷考试 闭卷考试 □考查 平时成绩占比： 40 % 期中考试占比： 20 % 期末考试占比： 40 % 教学目的与要求 教学目的：《系统工程导论》是管理科学与工程专业学术硕士的学位课。本课程作为一门导论 课，旨在帮助学生简要了解系统工程有关思想、理论、方法论、方法与技术，特别是其中具有基 础性、关键性、典型性和特色性的内容，帮助学生建立系统工程基本框架，初步培养学生运用系 统工程相关知识解决相关管理科学问题的能力。 课程要求： 1. 要求教师把握重点、深入浅出地阐明系统工程概况、系统工程方法论、系统模型与模型化、系 统仿真、系统评价、系统决策等内容。 2. 要求教师注意培养学生独立思考、利用所学解决实际管理问题的能力。 3. 要求学生课上严格出勤、用心思考、积极参与讨论并发言。 4. 要求学生课下认真查阅有关文献资料、勤于思考、认真完成各项作业。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学时 教学方法 与手段 第一章 系 统 工 程 概述 1. 系统工程的产 生、发展及应用 2. 系统工程的研 究对象 3. 系统工程的概 念与特点 4. 系统工程的应 用领域 价值引领 学习老一辈科学家发展系统工 程学的精神，倡导为国家强大 努力学习。 4 课堂讲授 知识传授 小组讨论 了解系统工程的产生与发展， 掌握系统工程的研究对象，掌 握系统和系统工程的基本概念 与特点，尝试以系统工程观审 视 管 理 问 题 ， 了 解 系 统 的 类 型 ， 了 解 系 统 工 程 的 应 用 领 域。 能力培养 提出概念的能力、逻辑演绎与 归纳的能力
21 第二章 系 统 工 程 方法论 1. 系统工程的基 本工作过程 2. 系统分析原理 3. 创新思维与创 新分析方法 4. 系统工程方法 论的新发展 价值引领 勇于创新，善于创新，运用创 新方法为祖国建设增砖添瓦。 6 课堂讲授 小组讨论 知识传授 掌握霍尔三维结构和切克兰德 方 法 论 的 内 涵 及 两 者 间 的 异 同，掌握系统分析内涵、要素 与程序，掌握应用系统分析的 原则，了解创新方案的价值， 掌握创新分析方法，了解系统 工程方法论的新发展。 能力培养 使用系统工程工作过程方法论 的能力，系统分析的能力，形 成创新方案的能力。 第三章 系 统 工 程 模 型 与 模 型化 1. 系统模型与模 型化概述 2. 系统结构模型 化技术 3. 系统工程模型 技术的新发展 价值引领 透过现象看本质，深化对社会 发展的认识，强化家国情怀。 6 课堂讲授 小组讨论 知识传授 掌握模型的定义和分类，掌握 模型化的定义与本质，了解模 型化的作用与地位，掌握模型 化的基本方法，了解建模的一 般原则、基本步骤和模型简化 方法，了解结构分析的相关概 念和意义、系统结构的基本表 达方式及常用系统结构模型化 技术，掌握建立递阶结构模型 的规范方法，了解系统工程模 型技术的新发展。 能力培养 对事物进行抽象的能力，对事 物进行建模的能力。 第四章 系 统 仿 真 及 系 统 动 力学方法 1. 系统仿真概述 2. 系统动力学结 构模型化原理 3. Vensim PLE 仿真软件使用简 介 价值引领 使用现代信息技术辅助管理决 策，认识学科交叉可能带来的 好处。 6 课堂讲授 小组讨论 知识传授 掌握系统仿真的内涵与作用， 了解系统仿真的方法，了解系 统动力学的发展与特点，了解 系统动力学的基本原理，掌握 因果关系图和流图，了解系统 动力学结构模型的建模步骤， 了解基于 Vensim PLE 仿真软件 的系统仿真方法
22 能力培养 运用 Vensim 工具进行系统动力 学仿真的能力。 第五章 系 统 评 价 方法 1. 系统评价原理 2. 关联矩阵法 3. 层次分析法 4. 模糊综合评判 法 价值引领 客观评价对象系统，强化科学 精神。 4 课堂讲授 小组讨论 知识传授 了解系统评价原理，掌握关联 矩阵法和层次分析法的原理与 计算步骤，了解模糊综合评判 法的基本概念和计算步骤。 能力培养 运用 AHP 方法和模糊综合评判 法评价对象系统的能力。 第六章 决 策 分 析 方法 1. 管理决策概述 2. 风险型决策分 析 3. 鲁棒决策分析 价值引领 把握目标，科学决策，不忘初 心，爱国爱党。 6 课堂讲授 小组讨论 知识传授 了解管理决策的基本概念、基 本模式和常见类型，掌握风险 型决策分析的基本方法，掌握 信 息 的 价 值 和 效 用 曲 线 的 应 用 ， 了 解 鲁 棒 决 策 的 基 本 思 想、模型、步骤和准则评价。 能力培养 使用决策树解决风险型决策问 题的能力，使用鲁棒决策解决 不确定型决策问题的能力。 先修课程 1 管理学 3 2 4 教材 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编号 出 版 时间 是否自 编教材 1 系 统 工 程 （ 第 5 版） 汪应洛 机械工业出版社 9787111524144 2024 否 2 参考资料（推荐书目） 序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编号 出 版 时间 是否自 编书目 1系统工程概论（第 四版） 周德群 科学出版社 9787030656520 2021 否 2系 统 工 程 （ 第 二 王众托 北京大学出版社 9787301252895 2015 否
23 版） 3系统工程原理与实 践（第 2 版） Alexander Kossiakoff ， William N.Sweet 等 著 北京航空航天大 学出版社 9787512433366 2021 否 4系 统 分 析 与 协 调 （第 2 版） 顾培亮 天津大学出版社 9787561825884 2008 否 参考资料（推荐文献） 序 号 文献名称 作者 期刊名称 卷 期 号 页码 1 太湖环境治理工程系统思维演进与复杂 系统范式转移 盛昭瀚,陶莎,曾恩 钰等 管理世界 2023, 39(02) 208-224 2 重大水电工程项目治理 40 年：演进与 展望 王卓甫,丁继勇,曾 新华等 管理世界 2023, 39(02) 224-244 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 中国系统工程学会官网 http://www.sesc.org.cn 2 《系统工程理论与实践》期刊官网 https://sysengi.cjoe.ac.cn 3 《系统工程学报》期刊官网 https://jse.tju.edu.cn 4 中国工程管理网 http://www.21cpm.net/ 5 国际系统研究联合会 https://ifsr.org 6 国际系统工程协会 https://www.incose.org 大纲撰写人（签字）：冯群 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：蔡永 明