9 号 1 Factor analysis in psychological assessment research: Common pitfalls and recommendations. Sellbom, M., & Tellegen, A. (2019). Psychological assessment 31(12) 1428-1441 2 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 Psychological assessment https://www.apa.org/pubs/journals/pas/index?tab=4#submit 2 人大经济论坛 https://bbs.pinggu.org/ 大纲撰写人（签字）：任芬 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：杨鹏
10 《社会心理学专题》教学大纲 课程名称 社会心理学专题 课程代码 QZ161010 课程英文名称 Research Topics in Social Psychology 学时 32 学分 2 开课 学期 春 1 开课单位 教育与心理科学学院 课程类型 □√学位课 非学位课 考核 方式 开卷考试 □√闭卷考试 □考查 平时成绩占比： 40 % 期中成绩占比： 20 % 期末考试占比： 40 % 教学目的与要求 教学目的：本课程为应用心理学专业硕士研究生必修课，旨在培养学生运用社会心理学理论 与方法解决各种社会心理问题、独立开展社会心理专业工作的能力，并确立作为心理学专业人才 的社会责任感和使命感。 教学要求：要求学生兼顾理论学习和专业实践，系统掌握社会心理学研究原则和研究方法， 关注心理和行为与社会环境之间的联系，运用学科理论和技术对社会生活中的问题进行分析和归 纳。培养运用所学理论和知识分析和解决问题的能力，并通过专业训练系统掌握社会心理学技能， 能够独立开展心理干预和研究工作。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学时 教学方法 与手段 一 社会心理学概 述 价值引领 体验社会心理学对社会现象的回应，提 高对社会心理学价值的认识 2 讲授、研 知识传授 掌握社会心理研究中的基本术语。 讨 能力培养 了解社会心理学研究的范式。 二 社会心理学研 究方法：基于 实验设计的中 介效应检验方 法 价值引领 培养开展社会心理学研究的科学思维。 3 讲授、研 讨和实践 操作 知识传授 社会心理学研究方法新进展。 能力培养 培养运用所学理论和知识分析和解决 现实社会问题的能力，提高社会心理学 工作和研究的针对性与科学性。 三 社会心理学研 究方法：开放 科学实践 价值引领 培养开展社会心理学研究的科学思维。 3 讲授、研 讨和实践 操作 知识传授 社会心理学研究方法新进展。 能力培养 培养运用所学理论和知识分析和解决 现实社会问题的能力，提高社会心理学 工作和研究的针对性与科学性
11 四 社会心理学研 究方法：研究 结果可信性提 升 价值引领 培养开展社会心理学研究的科学思维。 3 讲授、研 讨和实践 操作 知识传授 社会心理学研究方法新进展。 能力培养 培养运用所学理论和知识分析和解决 现实社会问题的能力，提高社会心理学 工作和研究的针对性与科学性。 五 社会变迁视角 下的人格研究 价值引领 深入分析当前个体自尊、物质主义等的 特征，客观、全面认识人格的社会性特 征，培养正确的世界观、人生观和价值 观。 3 讲授、研 知识传授 社会变迁视角下人格的研究成果。 讨 能力培养 掌握培养健康人格的策略，提高开展人 格与社会心理学研究的能力，提高理论 与实践相结合能力。 六 社会心态 价值引领 探索社会信任、社会认同等社会心态方 面的问题，联通个人与社会，培养理性、 平和的社会心态。 3 讲授、研 讨 知识传授 理解社会心态的主要理论和研究进展。 能力培养 掌握用社会心态的理论和实证研究回 应社会现实的能力，提高开展社会信任 和社会认同等社会心态研究的能力，提 高理论与实践相结合的能力。 七 社会流动信念 价值引领 深刻认识社会流动信念的时代特征，提 高社会心理研究的生态效度。 3 讲授、研 讨 知识传授 理解社会流动信念的主要理论和研究 进展。 能力培养 提高运用社会流动信念相关理论回应 社会现实的能力，掌握社会流动信念的 前沿研究成果和研究方法。 八 群际关系 价值引领 探索群际关系等方面的问题，培养集体 主义精神。 3 讲授、研 讨 知识传授 了解与群体实体性等群际关系概念相 关的主要理论和研究进展。 能力培养 掌握用群际关系分析和解决问题的能 力，提高开展群际关系研究的能力，提 高理论与实践相结合的能力
12 九 领导心理 价值引领 探索权力持有者的社会心理，深刻认识 理解领导心理和权力在组织中的作用。 3 讲授还和 研讨 知识传授 理解掌握权力与亲社会行为/不道德行 为关系的社会心理研究成果，掌握权力 研究的范式以及前沿发展趋势。 能力培养 通过学习权力与亲社会行为/不道德行 为关系的社会心理研究系列成果，提高 开展社会心理学研究的能力。 十 社会关系认知 价值引领 深刻认识社会关系认知在心理健康及 社会发展中的作用，培养正确的心理健 康观及世界观、价值观、人生观，提升 职业伦理观与职业责任感。 3 讲授、研 讨、案例 分析 知识传授 理解掌握社会关系及其认知研究领域 内的研究问题、研究范式、相关成果以 及前沿发展趋势。 能力培养 提高针对社会关系及其认知领域的发 现问题、解决问题能力，培养多元思维、 批判思维，提升创新创造力，提高理论 与实践相结合能力。 十一 老年人心理 价值引领 关心老龄化社会现象，关心国家与社会 发展，培养正确的心理健康观及职业素 养，热爱老年人心理服务工作，促进职 业伦理观与职业责任感。 3 讲授、研 讨、案例 分析 知识传授 理解掌握老年人心理规律及相关问题， 理解掌握老年人心理研究领域内的研 究问题、研究范式、相关成果以及前沿 发展趋势。 能力培养 提高老年人心理领域的发现问题、解决 问题能力，培养多元思维、批判思维， 提升创新创造力，提高理论与实践相结 合能力，提高综合研究能力与心理服务 能力。 先修课程 1 社会心理学 3 心理学研究方法 2 认知心理学 4 实验心理学 教材
13 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否 自编 教材 1 社会心理研究（上下 册） 许燕 杨 宜音 华东师范大学出版社 978757602 4289 2022.2 否 参考资料（推荐书目） 序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否 自编 书目 1 社会心理学经典研究 杨莉萍 南京师范大学出 版社 978756514 4592 2019.12 否 2 社会心理学中的认知 研究方法 K.C.Klauer 上海社会科学院 出版社 978755202 6191 2020.05 否 参考资料（推荐文献） 序 号 文献名称 作者 期刊名称 卷期号 页码 1 流动社会的流动之心： 社会心理学视角的流 动性研究 陈咏媛, 谢天, 杨宜音 中国社会心理学评论 2021, (1) 1-24 2 半个世纪来中国人的 心理与行为变化—— 心理学视野下的研究 蔡华俭 等人 心理科学进展 2020, 28(10) 1599-1 618 1 Calibrate your confidence in research findings: A tutorial on improving research methods and practices mitigation strategies Da Silva Frost Journal of Pacific Rim Psychology 2020, 14 1-10 2 The preregistration revolution Nosek, B. A., Ebersole, C. R., DeHaven, A. C., Mellor, D. T. Proceedings of the National Academy of Sciences 2018, 115 2600-2 606