《纺织面料设计》课程教学大纲课程基本信息课程编号4MSET123056课程中文名称纺织面料设计培养方案版2022版课程英文名称Textile Fabrics Design本23学分总学时32开课学期2012上机学时0理论学时实验学时适用专业服装与服饰设计通识教育课口专业基础课口学科教育课程课程类别口专业必修课日专业选修课口实践教学环节口通识教育课程口学科基础课程口必修课程模块口专业教育课程口选修口实践教学课程先修课程学科概论、平面构成、服饰纹样设计、人体与服饰速写课程负责人李雪琪职称讲师课程组成员崔立明、马庆瑞执笔人审核人「崔立明修订时间李雪琪2023年7月二、课程性质纺织面料设计是服装与服饰设计专业关于面料方面的一门选修课，是在具备一定的相关专业知识的基础上，为了提高服装设计能力，综合运用各种设计理念和面料知识而设置的课程。本课程的任务是培养学生从面料设计上进行创新，运用设计学、美学、服装材料学等多方面知识及工艺技能进行新型面料开发设计能力，提高学生的综合设计能力。课程主要内容包括：常用纺织面料介绍，面料组织纹理设计，纺织面料色彩图案设计，纺织面料织物再造，服装主题面料设计。三、课程目标本课程的教学环节是理论教学与实验教学相结合，其中理论教学20学时，实验教学12学时。理论教学的主要目标：掌握纺织面料的基本概念及其分类：掌握国内外纺纱技术发展概况：掌握有代表性经典品牌纺织面料基本知识及其在服装设计中的应用：掌握纺织面料创意设计的概念及意义；了解纺织面料创意设计的形式美法则；掌握纺织面料肌理组织的相关知识与设计要素：理解服装纺织色彩图案的设计意义：掌握纺织面料图案设计的方法：掌握纺织面料织物再造的方法；掌握服装面试主题设计的意义和方法；通过纺织面料设计的知识学习与实践应用，树立正确的价值观、社会观。实验教学的主要目标：掌握面料组织纹理设计：掌握纺织品流行图案纹样设计：掌握纺织品面料再造设计。具体教学目标如下：1.掌握各类纺织服装面料的基本概念、特点、应用、纹理结构、组织特点，利用不同纹理特点进行面料设计。（对应毕业要求：2.1、3.3）2.培养学生掌握流行信息，利用纺织品面料进行流行图案的开发、流行色彩的运用，提高学生的整体性、系统性、创新性能力。（对应毕业要求：3.2、4.2、5.1）3.培养学生利用不同面料进行面料再造与设计开发，提升在实验中实际动手操作的能力。（对应毕业要求：2.2、4.1、5.3）四、课程支撑的毕业要求指标点及权重毕业要求指标点2毕业要求指标点3|毕业要求指标点4毕业要求指标点5课程目标0. 60.50. 31
一、课程基本信息 课程编号 4MSET123056 课程中文名称 纺织面料设计 培养方案版 本 2022版 课程英文名称 Textile Fabrics Design 开课学期 3 学分 2 总学时 32 理论学时 20 实验学时 12 上机学时 0 适用专业 服装与服饰设计 课程类别 □通识教育课 □专业基础课 □学科教育课程 □专业必修课 专业选修课 □实践教学环节 课程模块 □通识教育课程 □学科基础课程 专业教育课程 □实践教学课程 □必修 选修 先修课程 学科概论、平面构成、服饰纹样设计、人体与服饰速写 课程负责人 李雪琪 职称 讲师 课程组成员 崔立明、马庆瑞 执笔人 李雪琪 审核人 崔立明 修订时间 2023年7月 二、课程性质 纺织面料设计是服装与服饰设计专业关于面料方面的一门选修课，是在具备一定的相关 专业知识的基础上，为了提高服装设计能力，综合运用各种设计理念和面料知识而设置的课 程。本课程的任务是培养学生从面料设计上进行创新，运用设计学、美学、服装材料学等多 方面知识及工艺技能进行新型面料开发设计能力，提高学生的综合设计能力。 课程主要内容包括：常用纺织面料介绍，面料组织纹理设计，纺织面料色彩图案设计， 纺织面料织物再造，服装主题面料设计。 三、课程目标 本课程的教学环节是理论教学与实验教学相结合，其中理论教学 20 学时，实验教学 12 学时。 理论教学的主要目标：掌握纺织面料的基本概念及其分类；掌握国内外纺纱技术发展概 况；掌握有代表性经典品牌纺织面料基本知识及其在服装设计中的应用；掌握纺织面料创意 设计的概念及意义；了解纺织面料创意设计的形式美法则；掌握纺织面料肌理组织的相关知 识与设计要素；理解服装纺织色彩图案的设计意义；掌握纺织面料图案设计的方法；掌握纺 织面料织物再造的方法；掌握服装面试主题设计的意义和方法；通过纺织面料设计的知识学 习与实践应用，树立正确的价值观、社会观。 实验教学的主要目标：掌握面料组织纹理设计；掌握纺织品流行图案纹样设计；掌握纺 织品面料再造设计。 具体教学目标如下： 1.掌握各类纺织服装面料的基本概念、特点、应用、纹理结构、组织特点，利用不同纹 理特点进行面料设计。（对应毕业要求：2.1、3.3） 2.培养学生掌握流行信息，利用纺织品面料进行流行图案的开发、流行色彩的运用，提 高学生的整体性、系统性、创新性能力。（对应毕业要求：3.2、4.2、5.1） 3.培养学生利用不同面料进行面料再造与设计开发，提升在实验中实际动手操作的能 力。（对应毕业要求：2.2、4.1、5.3） 四、课程支撑的毕业要求指标点及权重 毕业要求指标点2 毕业要求指标点3 毕业要求指标点4 毕业要求指标点5 课程目标 1 0.6 0.5 0.3
课程目标0. 40. 50. 42课程目标0. 60. 40. 33权重和1111五、教学方法1.实验式教学。根据课程内容布置一定的实验内容，如面料肌理改造、面料图案设计等，以阶段式的形式结合课程内容完成课后作业，提高学生的自主学习意识。2.传统与现代混合式教学。采用板书与多媒体相结合的方式，严谨、高效地传递抽象理论。六、教学内容1.理论环节教学安排学时知识课程教学方法与手序号基本要求教学内容单元分配目标段掌握纺织面料基本课程概述：纺织面料基本目标概念：理解纺织面概念；纺织面料种类：国1、目教学方法1、教学1绪论2料的种类；了解国方法2内外纺织面料技术发展概标2、内外纺织面料发展况及流行趋势。目标3概况。掌握常用纺织服装常用目标常用纺织服装面料的类面料的内容和特纺织教学方法1、教学1、目2型；常用纺织服装面料；点；理解有代表性2面料标2、方法2纺织面料的特点及代表性品牌纺织面料。介绍目标3发展历史。掌握纺织服装面料面料目标纺织服装面料纹理组织概纹理组织概念及主组织教学方法1、教学念及主要内容；面料纹理1、目要内容；理解面料34纹理组织设计原则及设计要标2、方法2纹理组织设计原则素。设计目标3及设计要素。掌握服装色彩图案纺织纺织服装色彩图案形式美目标形式美原则：掌握面料原则：图案设计的方法；教学方法1、教学图案设计的方法：1、目色彩44图案设计在服装设计中的标2、方法2进行图案设计在服图案应用。装设计中的应用训目标3设计练。掌握纺织面料织物再造基本概念：理纺织纺织面料织物再造基本概目标解织物再造意义；面料念；织物再造意义；织物1、目教学方法1、教学5掌握织物再造的主织物方法2再造的主要方法：织物再标2、要方法；掌握织物再造造的特点及其应用。目标3再造的特点及其应用。掌握流行图案、流服装流行图案、流行颜色、流目标流行颜色、流行纹主题流行纹理；流行趋势的分教学方法1、教学1、目6理；掌握流行趋势4面料析；流行趋势面料的应标2、方法2的分析；掌握流行设计用。目标3趋势面料的应用。2.实验环节教学安排学时每组课程序号类型项目名称基本要求人数分配目标
课程目标 2 0.5 0.4 0.4 课程目标 3 0.4 0.6 0.3 权重和 1 1 1 1 五、教学方法 1.实验式教学。根据课程内容布置一定的实验内容，如面料肌理改造、面料图案设计 等，以阶段式的形式结合课程内容完成课后作业，提高学生的自主学习意识。 2.传统与现代混合式教学。采用板书与多媒体相结合的方式，严谨、高效地传递抽象理 论。 六、教学内容 1.理论环节教学安排 序号 知识 单元 教学内容 学时 分配 基本要求 课程 目标 教学方法与手 段 1 绪论 课程概述；纺织面料基本 概念；纺织面料种类；国 内外纺织面料技术发展概 况及流行趋势。 2 掌握纺织面料基本 概念；理解纺织面 料的种类；了解国 内外纺织面料发展 概况。 目标 1、目 标2、 目标3 教学方法1、教学 方法2 2 常用 纺织 面料 介绍 常用纺织服装面料的类 型；常用纺织服装面料； 代表性品牌纺织面料。 2 掌握常用纺织服装 面料的内容和特 点；理解有代表性 纺织面料的特点及 发展历史。 目标 1、目 标2、 目标3 教学方法1、教学 方法2 3 面料 组织 纹理 设计 纺织服装面料纹理组织概 念及主要内容；面料纹理 组织设计原则及设计要 素。 4 掌握纺织服装面料 纹理组织概念及主 要内容；理解面料 纹理组织设计原则 及设计要素。 目标 1、目 标2、 目标3 教学方法1、教学 方法2 4 纺织 面料 色彩 图案 设计 纺织服装色彩图案形式美 原则；图案设计的方法； 图案设计在服装设计中的 应用。 4 掌握服装色彩图案 形式美原则；掌握 图案设计的方法； 进行图案设计在服 装设计中的应用训 练。 目标 1、目 标2、 目标3 教学方法1、教学 方法2 5 纺织 面料 织物 再造 纺织面料织物再造基本概 念；织物再造意义；织物 再造的主要方法；织物再 造的特点及其应用。 4 掌握纺织面料织物 再造基本概念；理 解织物再造意义； 掌握织物再造的主 要方法；掌握织物 再造的特点及其应 用。 目标 1、目 标2、 目标3 教学方法1、教学 方法2 6 服装 主题 面料 设计 流行图案、流行颜色、流 流行纹理；流行趋势的分 析；流行趋势面料的应 用。 4 掌握流行图案、流 流行颜色、流行纹 理；掌握流行趋势 的分析；掌握流行 趋势面料的应用。 目标 1、目 标2、 目标3 教学方法1、教学 方法2 2.实验环节教学安排 序号 项目名称 学时 分配 类型 每组 人数 基本要求 课程 目标
掌握面料组织纹理设目标设计性计的方法，设计的纹目1面料组织纹理设计482、实验理图案符合服装设计标3的应用需求。目标掌握流行图案纹样的设计性2纺织品流行图案纹样设计48目设计方法，熟练运用2、实验标3其设计要素。标拥有面料再造的基本目设计性43织物面料再造设计8目能力，实际动手能力2、实验标3与设计能力相配伍。七、教材与参考书目教材：[1]纺织品印花图案设计．【英】亚历克斯·罗素著．中国纺织出版社，2015年参考书目[1]图案色彩技法．王瑛．天津人民美术出版社，1994年，[2]中国纹样全集．吴山．山东美术出版社，2009年，[3]服饰图案设计（第4版）：孙世圃．中国纺织出版社，2009年.八、考核办法权重和考核环节与成绩比例（%）课程目标平时（30%）实验（20%）考试（50%）0.20.30.51课程目标11课程目标20. 20.20.60.20. 30.51课程目标3本课程成绩，最后以优、良、中、及、不及评定。九、考核依据1.平时评价标准权重评价标准课程目标100-90分89-75分74-60分59-0分有一次以上未出全勤出勤，完全全勤出勤，基本全勤出勤，部分勤，不能掌握基掌握基本知识体掌握基本知识体掌握基本知识体课程目标10.3本知识体系的概系的概念、特点系的概念、特点系的概念、特点念、特点及应及应用。及应用。及应用。用。跟紧课堂思路，跟紧课堂思路，基本跟紧课程思未跟紧课程思对纺织品面料的对纺织品面料的路对纺织品面料路，对纺织品面0.3课程目标2开发问题理解完开发问题理解基的开发问题理解料的开发问题理全正确本正确基本正确解不正确2.实验评价标准评价标准权重课程目标100-90分59-0分89-75分74-60分按时进行实验：按时进行实验；按时进行实验：基本概念正确，基本概念基本正基本概念正确，不能按时进行实基本能够正确运确，基本能够正能够正确运用所验；有抄袭现0.2课程目标2用所学知识并结确运用所学知识学知识并结合实象：或者基本概合实验原理进行并结合实验原理验原理进行实验念不清楚。实验流程合理分进行实验流程合流程合理分配。配。理分配。按时进行实验；按时进行实验：按时进行实验：不能按时进行实课程目标3能够正确应用所基本能够正确应基本能够正确应验：没有按照实0. 3学基础知识：能用所学基础知用所学基础知验要求进行实
1 面料组织纹理设计 4 设计性 实验 8 掌握面料组织纹理设 计的方法，设计的纹 理图案符合服装设计 的应用需求。 目 标 2 、 目 标3 2 纺织品流行图案纹样设计 4 设计性 实验 8 掌握流行图案纹样的 设计方法，熟练运用 其设计要素。 目 标 2 、 目 标3 3 织物面料再造设计 4 设计性 实验 8 拥有面料再造的基本 能力，实际动手能力 与设计能力相配伍。 目 标 2 、 目 标3 七、教材与参考书目 教材： [1]纺织品印花图案设计．[英]亚历克斯•罗素著．中国纺织出版社，2015年． 参考书目 [1] 图案色彩技法．王瑛．天津人民美术出版社，1994年． [2] 中国纹样全集．吴山．山东美术出版社，2009年． [3] 服饰图案设计（第4版）．孙世圃．中国纺织出版社，2009年． 八、考核办法 课程目标 考核环节与成绩比例（%） 权重和 平时（30%） 实验（20%） 考试（50%） 课程目标1 0.2 0.3 0.5 1 课程目标2 0.2 0.2 0.6 1 课程目标3 0.2 0.3 0.5 1 本课程成绩，最后以优、良、中、及、不及评定。 九、考核依据 1．平时评价标准 课程目标 评价标准 权重 100-90分 89-75分 74-60分 59-0分 课程目标1 全勤出勤，完全 掌握基本知识体 系的概念、特点 及应用。 全勤出勤，基本 掌握基本知识体 系的概念、特点 及应用。 全勤出勤，部分 掌握基本知识体 系的概念、特点 及应用。 有一次以上未出 勤，不能掌握基 本知识体系的概 念、特点及应 用。 0.3 课程目标2 跟紧课堂思路， 对纺织品面料的 开发问题理解完 全正确 跟紧课堂思路， 对纺织品面料的 开发问题理解基 本正确 基本跟紧课程思 路对纺织品面料 的开发问题理解 基本正确 未跟紧课程思 路，对纺织品面 料的开发问题理 解不正确 0.3 2.实验评价标准 课程目标 评价标准 权重 100-90分 89-75分 74-60分 59-0分 课程目标2 按时进行实验； 基本概念正确， 能够正确运用所 学知识并结合实 验原理进行实验 流程合理分配。 按时进行实验； 基本概念正确， 基本能够正确运 用所学知识并结 合实验原理进行 实验流程合理分 配。 按时进行实验； 基本概念基本正 确，基本能够正 确运用所学知识 并结合实验原理 进行实验流程合 理分配。 不能按时进行实 验；有抄袭现 象；或者基本概 念不清楚。 0.2 课程目标3 按时进行实验； 能够正确应用所 学基础知识；能 按时进行实验； 基本能够正确应 用所学基础知 按时进行实验； 基本能够正确应 用所学基础知 不能按时进行实 验；没有按照实 验要求进行实 0.3
够按照实验安全识：能够按照实识：能够按照实验：实验步骤和操作流程进行实验安全操作流程结果出现重大错验安全操作流程误。验；实验步骤和进行实验：实验进行实验：实验结果正确，实验步骤和结果正步骤和结果基本仪器设备完好。确，实验仪器设正确，实验仪器备完好。设备完好。3.考试评价标准评价标准课程目标权重89-75分74-60分59-0分100-90分对纺织服装面料对纺织服装面料对纺织服装面料对纺织服装面料的概念、特点、的概念、特点、的概念、特点、的概念、特点、0. 2课程目标1应用等基本知识应用等基本知识应用等基本知识应用等基本知识完全掌握可以掌握基本掌握不能掌握对合理使用纺织对合理使用纺织对使用纺织品流对使用纺织品流品流行面料信息品流行面料信息行面料信息解决行面料信息解决课程目标20. 3解决实际问题完解决实际问题可实际问题基本掌实际问题不能掌握全掌握握以掌握结合实际案例分结合实际案例分结合实际案例分结合实际案例分课程目标30. 4析能力完全体现析能力可以体现析能力基本体现析能力不能体现
够按照实验安全 操作流程进行实 验；实验步骤和 结果正确，实验 仪器设备完好。 识；能够按照实 验安全操作流程 进行实验；实验 步骤和结果正 确，实验仪器设 备完好。 识；能够按照实 验安全操作流程 进行实验；实验 步骤和结果基本 正确，实验仪器 设备完好。 验；实验步骤和 结果出现重大错 误。 3.考试评价标准 课程目标 评价标准 权重 100-90分 89-75分 74-60分 59-0分 课程目标1 对纺织服装面料 的概念、特点、 应用等基本知识 完全掌握 对纺织服装面料 的概念、特点、 应用等基本知识 可以掌握 对纺织服装面料 的概念、特点、 应用等基本知识 基本掌握 对纺织服装面料 的概念、特点、 应用等基本知识 不能掌握 0.2 课程目标2 对合理使用纺织 品流行面料信息 解决实际问题完 全掌握 对合理使用纺织 品流行面料信息 解决实际问题可 以掌握 对使用纺织品流 行面料信息解决 实际问题基本掌 握 对使用纺织品流 行面料信息解决 实际问题不能掌 握 0.3 课程目标3 结合实际案例分 析能力完全体现 结合实际案例分 析能力可以体现 结合实际案例分 析能力基本体现 结合实际案例分 析能力不能体现 0.4